《多元统计分析(双语)》课程教学大纲.docx

《多元统计分析(双语)》课程教学大纲.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

多元统计分析(双语)教学大纲

课程编号:120303B

课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课

?学科基础课?专业核心课

□专业提升课□专业拓展课

总学时:48讲课学时:32实验(上机)学时:16

学分:3

考试类型:□考试?考查

适用对象:统计学专业、数据与应用数学(金融方向)专业、数据科学与大数据技术专业、经济统计学专业

?是□否适合作为其他专业学生的个性化选修课

先修课程:高等代数、概率论、数理统计

教学目标

多元统计分析是数理统计学的一个重要分支,它的研究对象是多个随机变量组成的随机向量。本课程讲授经典的多元统计分析方法,对于统计学专业来说要求掌握各个方法的基本原理与算法,并且学会使用统计软件实现计算。使得学生在掌握多元分析基础理论和方法的同时,能够对多变量的实际问题进行数据处理分析应用。本课程为双语教学。

目标1:完整的多元统计知识体系

目标2:计算机编程技能与经济学基本常识

目标3:解决实际问题的能力

目标4:培育有坚定理想信念、深厚爱国主义情怀、高尚道德情操,具有扎实统计专业学识,坚韧奋斗进取品格的社会主义新青年

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

使学生掌握经典的多元统计分析理论与方法,并能将其应用于社会经济领域的问题研究。本课程共分十章。第一章绪论,首先介绍了多元统计分析的概况,然后复习矩阵代数知识,之后再复习随机向量的知识,在此基础上拓展相关的内容,这是本课程的基础。第二章和第三章是将一元统计推广到多元统计的理论内容,主要讲解多元分布的基本概念和多元正态总体的统计推断。第四章为多元数据的图表示法。第五章至第十章是多元统计分析的方法部分,包括:聚类分析[Clusteranalysis]、判别分析[Discriminantanalysis]、主成分分析[PrincipalComponentsAnalysis]、因子分析[FactorAnalysis]、对应分析[CorrespondenceAnalysis]和典型相关分析[Canonicalcorrelationanalysis]等。

为实现教学目标所采取的教学方法:以教师讲授为主,以学生自主学习为辅。除了课堂上多元分析理论与方法精讲之外,还有实验课配合,使用R等统计软件计算实现。

三、各教学环节学时分配

以表格方式表现各章节的学时分配,表格如下:

教学课时分配

序号

章节内容

讲课

上机

其他

合计

1

第一章绪论

4

4

2

第二章多元正态分布及其它三个重要分布

2

2

4

3

第三章多元正态总体均值向量和协差阵的假设检验

2

2

4

4

第四章多元数据的图表示

2

2

4

5

第五章聚类分析

5

2

7

6

第六章判别分析

5

2

7

7

第七章主成分分析

3

2

5

8

第八章因子分析

5

2

7

9

第九章对应分析

2

1

3

10

第十章典型相关分析

2

1

3

合计

32

16

48

四、教学内容

第一章绪论【Introduction】

第一节多元统计分析简介

1什么是多元统计分析

2多元统计分析研究对象

3多元统计分析应用

第二节本课程的准备知识

1矩阵代数与随机向量

2概率密度函数

第三节统计软件介绍

1各种统计软件

2各种统计软件的特点

3R基本操作

本章介绍多元统计分析的研究对象及其研究方法,了解多元分析可以解决什么问题。复习矩阵代数与随机向量的知识,并拓展相关内容。另外还要对将要使用的统计软件进行介绍。

教学的重点和难点:多元数据及特点,矩阵代数及随机向量,在现实中的应用

课程考核要求:理解多元数据及特点,了解多元统计分析在现实中的应用,掌握矩阵代数在多元分析中需要用到的相关知识

课程思政切入点:用几个反映国民经济和微观组织的数据和案例,让学生理解这门课程在为社会服务中的作用,并通过数据来深入认识中国的发展和进步,激发并强化学生的爱国信仰,增强其社会责任感。

复习思考题:

1. 多元统计分析的研究对象是什么?其研究方法是怎样的?

2. 多元统计分析的理论与方法各包括哪些内容?

第二章多元正态分布【TheMultivariateNormalDistribution】

第一节基本概念

1随机向量的概率分布

2随机向量的数字特征

第二节多元正态分布的定义及性质

1定义

2性质

第三节多元正态分布的参数估计

1均值向量

2协差阵

3相关阵

第四节其它三个重要分布

1Wishart分布

2HotellingT2

3WilksΛ分布

教学的重点和难点:类比一元的正态分布函数将其推广至多元,多元正态分布的参数估计,三个重要分布

课程考核要求:掌握多元正态分布的参数

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档