三位数除以两位数 问题解决 教学设计西师大版四年级上册数学.docxVIP

三位数除以两位数问题解决教学设计西师大版四年级上册数学

主备人

备课成员

设计思路

本节课以学生已有的除法知识为基础，通过引导学生探索三位数除以两位数的计算方法，培养学生的数学思维和问题解决能力。课程设计注重联系生活实际，以具体例题为例，引导学生运用所学知识解决实际问题。在教学过程中，穿插互动讨论，让学生在合作中发现问题、解决问题，从而加深对三位数除以两位数除法运算的理解和应用。

核心素养目标

1.数感：通过三位数除以两位数的计算练习，增强学生对数的认识，提高数感，能准确快速地进行估算和计算。

2.应用意识：培养学生将三位数除以两位数的除法知识应用于解决实际生活中的问题，提升数学应用意识。

3.逻辑思维：通过问题解决的过程，发展学生的逻辑推理能力，能分析问题、设计解决方案并进行验证。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了两位数乘以两位数的乘法运算。

-掌握了两位数除以一位数的除法运算。

-熟悉了整数的加法和减法运算。

-对三位数和两位数的概念有基本的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对解决实际问题充满兴趣，喜欢通过实际操作来学习新知识。

-学生具备一定的逻辑思维能力，能够进行简单的推理和分析。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行三位数除以两位数的除法时，可能会对除数是两位数感到不适应。

-对估算和检查结果的过程可能不够熟悉，容易出错。

-在解决实际问题时，可能难以将抽象的除法概念与具体情境相结合。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：每人一本西师大版四年级上册数学教材，确保学生能够跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备相关例题和练习题的PPT演示，以及与三位数除以两位数相关的实际情境图片。

3.教学工具：准备黑板和粉笔，用于板书和解释计算过程。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布包含三位数除以两位数例题和概念的预习资料，明确要求学生掌握基本的除法步骤。

-设计预习问题：设计如“如何估算三位数除以两位数的结果？”等预习问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习情况，确保每位学生都完成了预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，理解三位数除以两位数的计算方法。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试解决并提出自己的疑问。

-提交预习成果：学生将预习中的发现和疑问提交至在线平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提前了解三位数除以两位数的计算方法。

-信息技术手段：利用在线平台，方便学生交流和教师监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过生活中的实际例子，如购物找零，引出三位数除以两位数的计算。

-讲解知识点：详细讲解三位数除以两位数的步骤，强调估算和检验的重要性。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生相互交流计算方法，解决实际问题。

-解答疑问：对学生在学习过程中遇到的问题进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考三位数除以两位数的计算方法。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试解决实际问题。

-提问与讨论：对于不懂的问题积极提问，与同学讨论，共同学习。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握三位数除以两位数的计算方法。

-实践活动法：通过解决实际问题，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与三位数除以两位数相关的练习题，巩固学生的计算能力。

-提供拓展资源：提供相关的数学游戏和练习网站，供学生进一步学习和练习。

-反馈作业情况：及时批改作业，对学生的错误进行反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：独立完成作业，巩固三位数除以两位数的计算技能。

-拓展学习：利用提供的资源进行拓展学习，提高数学应用能力。

-反思总结：对学习过程进行反思，总结三位数除以两位数计算的要点和注意事项。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，培养独立学习能力。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我监控和调整能力。

教学资源拓展

拓展资源：

1.数的概念和性质：介绍数的起源，整数和两位数、三位数的概念，以及它们在数学