花城版音乐六年级上册-《法图姑娘》第1课时课件.pptx

第1课时《儿童歌舞剧-《法国姑娘》》第12课《儿童歌舞剧-《法国姑娘》》（花城版）六年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过学唱歌曲感受歌曲的情绪和非洲音乐的特点艺术表现能分角色演唱歌曲创意实践能用肢体语言、乐器道具简单的表现歌曲。文化理解通过学唱歌曲，了解非洲音乐特点，开阔的视野，学习世界其他国家和民族的音乐文化，理解音乐文化和形式的多样性，激发学生参与音乐表演活动的激情。

新课导入02同学们，你们知道什么是歌舞剧吗？

新课导入02歌舞剧作为一种融合了歌唱、舞蹈和戏剧元素的表演艺术形式，给观众带来视听双重享受，展现了艺术的多样性和魅力。你们了解哪些歌舞剧？

新课导入02歌舞剧《儿童歌舞剧-《法国姑娘》》

新知讲解03聆听歌曲，感受歌曲表现了怎样的情感？

新知讲解03说说音乐里出现哪些角色，讲了一个什么故事？

新知讲解03音乐里出现了讲故事的人、法图姑娘、小象、长颈鹿及众人。歌曲讲了在黑非洲的大海边，有一座美丽的村庄，那里住着一位聪明、善良的姑娘，她的名字叫法图。她渴望带森林中去和小象、长颈鹿玩耍，去和可爱的小朋友交朋友，人们都非常喜欢法图姑娘。歌曲描绘了法图姑娘和朋友们一起幸福快乐地舞蹈歌唱的情景，表达了人们对法图姑娘的赞美之情。再次欣赏音乐，这首音乐一共有多少个段落？说说这首歌曲的演唱形式？

新知讲解03塞内加尔民歌《法图姑娘》是一个小型的歌舞剧，由5个段落组成。歌曲采用了独唱、领唱及合唱、齐唱等演唱形式，以及主人公与众人的舞蹈等。歌曲中的弱起小节、切分节奏以及旋律的不断重复和伴奏音乐的鼓声都尽显了非洲音乐的特点。下面我们走进歌舞剧，讲故事人讲述了如下动听的故事：在非洲的大海边，有一座美丽的村庄，那里住着一位聪明、善良的姑娘，她的名字叫法图。她渴望到森林中去和小象、长颈鹿玩耍，去和可爱的小动物交朋友。人们都非常喜欢法图姑娘。

新知讲解03第一幕：讲故事人赞美法图姑娘的歌。歌曲由五个乐句组成，下面跟琴演唱第一个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第二个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第三个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第四个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第五个乐句

新知讲解03下面走进第二幕：法图姑娘用歌声表述自己的情感，小朋友们应和着。（法图姑娘唱，众人和。）歌曲由四个乐句组成，下面跟琴演唱第一个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第二个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第三个乐句

新知讲解03下面跟琴演唱第四个乐句

新知讲解03下面分角色演唱

新知讲解03下面走进第三幕：部分小朋友簇拥小象、长颈鹿上场，法图姑娘与众人跳起欢快的舞蹈。（舞蹈音乐）歌曲由四个乐句组成，下面跟着音乐律动

新知讲解03为这段音乐创编肢体动作

课堂展示04下面我们请同学上台演绎歌舞剧：第一幕：讲故事人赞美法图姑娘的歌。（独唱）第二幕：法图姑娘用歌声表述自己的情感，小朋友们应和着。（合唱）第三幕：部分小朋友簇拥小象、长颈鹿上场，法图姑娘与众人跳起欢快的舞蹈。（舞蹈）

课堂总结06《儿童歌舞剧-《法国姑娘》第一幕：讲故事人赞美法图姑娘的歌。（独唱）第二幕：法图姑娘用歌声表述自己的情感，小朋友们应和着。（合唱）第三幕：部分小朋友簇拥小象、长颈鹿上场，法图姑娘与众人跳起欢快的舞蹈。（舞蹈）