动手做沙包 教案 小学劳动通用版.docx

动手做沙包教案小学劳动通用版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为小学劳动技术课程中的“动手做沙包”，该内容与教材中关于手工艺制作的章节相关联。具体涉及的知识点包括：了解沙包的制作过程，学习基础的缝纫技巧，认识并运用不同的面料及填充材料。教学内容紧密联系学生已有的知识，如他们在低年级时已学习过的简单手工制作，如剪纸、粘贴等，在此基础上提高难度，引导学生们运用缝纫技能完成一个具有实用性和趣味性的沙包作品。通过实践操作，加深学生对劳动技能的认识，培养动手能力和创造力。

核心素养目标

二、核心素养目标

本节课围绕学科核心素养，重点培养学生以下能力：一是实践操作能力，通过亲手制作沙包的过程，提高学生的动手实践能力和解决实际问题的能力；二是创新思维能力，鼓励学生在制作过程中尝试不同的设计方案，激发创新意识；三是团队协作能力，学生在小组合作中共同完成任务，培养沟通、协调和团队合作的素养；四是审美情趣，通过对不同面料和色彩的选择搭配，提升学生的审美观念和艺术修养。这些素养目标与课本中关于劳动技术教育的核心理念紧密相关，有助于学生全面发展。

重点难点及解决办法

本节课的重点在于学生能够掌握基本的缝纫技巧和沙包的制作流程。难点则在于如何让学生在制作过程中进行创新设计，并解决实际操作中遇到的问题。

解决办法及突破策略：

1.针对重点，通过教师示范和步骤分解，让学生清晰了解缝纫工具的使用方法和沙包的制作步骤。利用课本中的图解和文字说明，加深学生对工艺流程的记忆。

2.对于难点，教师将提供多个设计方案供学生参考，鼓励他们在此基础上进行改良和创新。同时，引导学生通过小组讨论，共同解决在制作过程中遇到的困难，如缝线不直、面料缝合不牢固等。

3.教师巡回指导，及时发现问题并给予个别指导，帮助学生掌握关键技能，突破难点。

4.课堂最后安排展示环节，让学生分享自己的作品，通过同伴评价和教师点评，总结经验，促进技能提升和创意发展。

教学资源

1.硬件资源：缝纫机、针线、剪刀、不同面料、填充材料（如豆子、棉絮等）。

2.软件资源：劳动技术课程教材、教学PPT、制作沙包的步骤图解。

3.课程平台：学校多媒体教学平台、教室实物展示区。

4.信息化资源：教学视频（展示沙包制作过程）、电子教案、相关教学APP（如用于计时和小组协作的工具）。

5.教学手段：讲授、示范、小组合作、实践操作、展示与评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对沙包制作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道沙包是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些沙包的图片，让学生初步感受沙包的多样性和实用性。

简短介绍沙包的基本概念和制作沙包的意义，为接下来的学习打下基础。

2.沙包基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解沙包的基本概念、组成部分和制作原理。

过程：

讲解沙包的定义，包括其主要组成部分和结构。

详细介绍沙包的选材、设计、制作步骤，使用教材中的图解和步骤说明帮助学生理解。

通过展示实际沙包样品，让学生更好地理解沙包的制作过程和实际应用。

3.沙包制作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解沙包的特点和制作要点。

过程：

选择几个典型的沙包案例进行分析，包括不同风格、材质和用途的沙包。

详细介绍每个案例的背景、设计理念、制作工艺和实用性，让学生全面了解沙包的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用创意制作出更具特色的沙包。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个沙包设计主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的设计方案、制作材料和工艺，并提出创新性的想法或建议。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对沙包制作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括设计理念、制作步骤和成果展示。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调沙包制作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括沙包的基本概念、制作步骤、案例分析等。

强调沙包在现实生活中的实用价值，鼓励学生在日常生活中运用所学知识，创造更多有趣的作品。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于沙包制作的短文或报告，以巩固学习效果。同时，鼓励学生在家里尝试制作一个沙包，将理论与实践相结合。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：推荐学生阅读与手工艺制作相关的书籍，如《手工制作与生活》