金融计量学教学大纲.docx

《金融计量学》教学大纲

“FinancialEconometrics”CourseOutline

课程编号：151163A

课程类型：专业选修课

总学时：48讲课学时：32实验（上机）学时：16

学分：3

适用对象：金融学（数据与计量分析）

先修课程：微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、线性代数、微积分

CourseCode:151163A

Periods:48Lecture:32Experiment(Computer):16

Credits:3

ApplicableSubjects:：Finance

PreparatoryCourses:Microeconomics,Macroeconomics,ProbabilityandMathematicalStatistics,LinearAlgebra,MathematicalAnalysis

一、课程的教学目标

这是一门向金融学、经济学和管理学相关专业的高年级本科生开设的学科基础课程。这门课程在学生的知识结构中占有重要位置，是训练学生研究能力和分析能力的重要课程之一。旨在引领学生从政治认同、国家意识、文化自信等方面提升金融素养，发挥金融专业的引航作用。

在这门课中，我们主要介绍应用于金融经济学中各种经典计量分析方法，包括以下教学目标：（1）为金融计量分析中其它相关课程提供所需要的基本概率知识；（2）着重于现代金融理论进行实证分析所需要的估计和检验方法；（3）学生能运用所学的金融计量理论分析和解释实际金融数据；（4）学生能在计算机上用计量软件EViews或STATA实践计量方法。学完这门课程后，学生能熟练运用各种经典的金融计量分析方法和软件来分析金融数据，包括金融变量间的建模，运用计量软件来检验、预测、理解和模拟金融数据，并拥有了解新的分析方法的工具。最后，通过金融计量学理论加实践的学习，培养学生金融分析能力，树立正确的世界观和社会主义价值观。

FinancialEconometricsisabasicmajorcourseforadvancedundergraduatestudentsmajoringinfinance,economicsandmanagement.Thiscourseplaysavitalroleinstudents’structureofknowledge,andisanimportanttrainingcoursefordevelopingstudents’researchandanalysisskills.Thiscourseaimstoleadstudentstoimprovetheirfinancialliteracyintermsofpoliticalidentity,nationalawareness,andculturalself-confidence,takingasaleadingroleintheareaoffinance.Throughthesystematicstudyoffinancialeconometrics,studentswillcultivatetheirfinancialanalysisabilityandestablishacorrectworldoutlookandsocialistvaluation.

Inthiscourse,weintroducebasiceconometricmethodsappliedinfinancialeconomics,includingthefollowingaims:(1)providesbackgroundinprobabilitytheoryforothercoursesintheFinancialEconometrics;(2)focusesontheestimationandinferentialmethodsusedinempiricalanalysisofmodernfinancetheory;(3)studentsareabletoapplythemethodstaughtinFinancialEconometricstoanalyzeandexplainthefinancialdata;(4)studentsareabletoimplementthesete