《6 买水果看望爷爷奶奶》（教案）人教版劳动五年级上册.pdf

《买水果看望爷爷奶奶》教案

小学劳年级册四年级

学科共1课时

动别上册

授课类

教材人教版新授课第1课时

型

教材分析

教材分析

本课时内容选自人教版小学劳动四年级上册，主题为《买水果看望爷爷奶奶》。教

材通过这一主题，旨在培养学生的劳动技能和家庭责任感，同时增强学生对长辈的

关爱和尊重。教材内容包括水果的种类、选择、购买和携带等方面的知识，以及看

望长辈时的礼仪和注意事项。通过这一课时的学习，学生不仅能够掌握基本的劳动

技能，还能在实践中体验到劳动的乐趣和意义。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的劳动基础和生活经验，能够进行简单的家务劳动和

日常生活中的基本操作。然而，他们在选择水果、购买水果以及看望长辈时的礼仪

方面可能还存在不足。因此，本课时的教学需要结合学生的已有知识和生活经验，

通过具体的实践活动，帮助学生掌握相关技能，并培养他们的家庭责任感和尊老爱

幼的优良品质。

课时教学目标

劳动观念

1.理解劳动的意义，认识到劳动是生活的一部分。

2.培养学生尊重劳动、热爱劳动的态度。

劳动能力

1.掌握选择水果的基本方法，能够根据水果的外观、气味等特征进行判断。

2.学会如何购买水果，包括询问价格、称重、付款等步骤。

劳动习惯和品质

1.培养学生在劳动中细心、耐心的品质。

2.增强学生的家庭责任感，学会关心和照顾长辈。

劳动精神

1.通过实践活动，体验劳动的乐趣，增强对劳动的认同感。

2.培养学生在劳动中不怕困难、勇于尝试的精神。

教学重点、难点

重点

1.掌握选择水果的基本方法。

2.学会如何购买水果，包括询问价格、称重、付款等步骤。

3.了解看望长辈时的礼仪和注意事项。

难点

1.如何在实际购买过程中灵活应对各种情况。

2.如何在与长辈交流时表现出尊重和关心。

3.如何在劳动中培养细心、耐心的品质。

教学方法与准备

教学方法

情境教学法、合作探究法、实践操作法

教具准备

水果图片、购物清单、购物袋、称重器、模拟货币、PPT课件

教学环

教师活动学生活动

节

情境导入

(1)展示PPT，展示爷爷

奶奶的照片，引导学生回

忆与爷爷奶奶相处的时光

。

(2)提问：“你们平时是

怎么看望爷爷奶奶的？会

带什么礼物？”1.观看PPT，回忆与爷爷奶奶相处的时光。

(3)引出主题：“今天我2.回答问题，分享看望爷爷奶奶的经历。

们要学习如何买水果看望3.观察水果图片，了解常见水果的种类和

导入

爷爷奶奶。”特点。

(4)展示水果图片，介绍4.思考购物清单上的内容，讨论需要购买

常见的水果种类及其特点的水果种类和数量。

。

(5)讲解选择水果的基本

方法，如观察外观、闻气

味等。

(6)分发购物清单，引导

学生思考需要购买的水果

种类和数量。

选择水果：☆☆☆

评价任

购买水果：☆☆☆

务

看望礼仪：☆☆☆

设计意通过情境导入，激发学生的学习兴趣，引出本课时的主题，为后续的实

图践活动做好铺垫。

活动一：选择水果

选择水果

(1)分组进行，每组分配

不同的水果图片。

(2)引导学生观察水果的

外观、颜色、气味等特征

。

(3)讲解如何判断