Unit 2 Travelling Around Reading for Writing(教学设计)高一英语(人教版必修第一册).pdfVIP

Unit2TravellingAround

ReadingforWriting教学设计

教学基本信息

单元名称必修第一册Unit2TravellingAround

学科英语学段高中年级高一第一学期

书名：普通高中教科·英语选择性必修第一册

主要教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年11月

课时安排2课时(80min)课型读思课

该板块的活动主题是“写信告诉朋友旅行计划”（Writetoafriendabout

atravelplan），是从一个外国学生Richard的视角介绍中国最令他着迷的地

方——西安。这里的兵马俑是中国文化的瑰宝，被称为“世界八大奇迹之

教学设计一”，受到世界人民的喜爱和推崇。第一个文本以电子邮件的形式介绍了作

理念者的西安旅行计划。作者运用了现在进行时表示将来的计划和安排，内容包

括旅行的主要目的、重点景观、其他景点和旅行安排（出发时间、出行方式

等）。该文本语音轻松随意，并且用了富有情感的表达。第二个文本是关于

兵马俑的宣传页，介绍了兵马俑的基本情况，以此为学生提供有关这个旅行

计划的背景知识。

【What】该板块的活动主题是“写信告诉朋友旅行计划（writetoafriendabouta

travelplan)”，包括两个文本。

第一个文本以电子邮件的形式介绍了作者——外国学生Richard的西安

旅行计划。第一段介绍了主要的目的是参观兵马俑，第二段介绍了参观西安的

其他景点，第三段介绍了交通方式，第四段谈论自己的最后想法。作者在第一

个文本中运用了现在进行时来表示将来的计划与安排，内容包括旅行的主要目

的、重点景观、其他景点和旅行安排。在写作部分，教材重点引导学生关注邮

件的结构和表达情感的语言形式。例如：“…itisanamazingsight,andIcan’t

waittogo.”、“ThestoryoftheTerracottaArmyisalmostunbelievable.”、“It’s

教材分析

amazingthat…”、“MydadandIarebothlookingforwardtogoingto…”。

第二个文本则是关于西安兵马俑的宣传页，介绍了被称为“世界八大奇迹

之一”的兵马俑，为学生提供有关这个旅行计划的背景知识。

【Why】本节课话题紧扣学生生活与学习，有很强的实用性，引导学生写一封

语言简练、语义连贯、结构清晰的电子邮件，介绍自己的旅行计划，并能恰当

融入表达情感的语言结构。

【How】1.文本角度，教材通过这封Richard讲述自己国庆旅游计划的电子邮

件引导学生梳理旅游计划应该涉及到的几方面，如旅游目的地、主要意图、行

程安排、交通、时间安排等。教材还提供了一个兵马俑介绍的的小册子作为邮

件的附件，引导学生在出发前阅读和景点相关的一些介绍。

2.语言角度，邮件里使用了areplanningtodo…,aregoingtoaplace,aredoing,

willdo