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为思维而教的课堂教学
2021年10月22日,由于学校是中山市“未来课堂”首批实验学校,学校主管教学的副校长带着学校语数英三科中对“未来课堂”有一定实践的教师一起参加中山市中小学“未来课堂”项目启动仪式暨培训活动,有幸聆听了广东省教育研究院黄志红博士的《核心素养背景下的课堂教学:为思维而教》讲座,黄志红博士从教学改革的历程、核心素养背景下的教学理念、教师应该教哪些思维、如何教、具体实践案例展示等五方面展开阐述,黄志红博士基于教育理论、教育政策的发展,用深入浅出的语言引导参会者思考如何实现“为思维而教”的未来课堂。
一、教学目标:从双基到三维到核心素养
教学的三个基本问题是:为什么而教、教什么
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