《美国1787年宪法》自主学习学案2.docVIP

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二美国1787宪法

一、学习目标（知道方向与方法）

课标要求

学习要求

学习建议

说出美国1787

年宪法的主要

内容和联邦制

的权力结构，

比较美国总统

制与英国君主

立宪制的异同。

1．知道美国1787年宪法的主要内容.

2.知道美国联邦制的权力结构和美国联邦政府的构成情况。

3．比较美国总统

制与英国君主立

宪制的异同。

1．选择一些具体鲜活的实例，理解美国1787年宪法中“分权与制衡”的原则。

2．了解美国1787年宪法诞生的背景，是理解1787年宪法的内容与影响的必要条件，让学生了解独立战争及战后状况的事件。

3．讨论、代表发言的形式比较美国总统制与英

国君主立宪制的异同。

二、自主学习（走进课本掌握具体知识点）

（一）年轻美国的窘境——《1787年宪法》制定的背景

1781年，按照《邦联条例》建立起来的邦联体制，使刚刚独立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。

（二）制约权力、平衡利益的宪法

1、1787年美国联邦宪法的产生

1787年9月，费城、制宪会议通过。

2、主要内容：

（1）联邦政府的权力：

联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的

独立性。

（2）中央政府的构成（理论依据：三权分立——孟德斯鸠）：

=1\*GB3①最高行政权属于

总统由选民选出。每届任期年，既是，又是，还是军队的总司令。总统对宪法负责，对国会通过的法律拥有否决权。

=2\*GB3②最高立法权归于

由和构成。参议员每州两名，任期年，每年改选其中的1/3；众议员按各州人中比例选出，任期年。

=3\*GB3③司法权属于各级

最高法院拥有最高司法权，其大法官由总统任命，但需经参议院批准，他们除非犯罪，终身任职。

3、原则：

4、对1787年美国联邦宪法的评价

（1）重要进步意义

①世界上第一部比较完整的，奠定了美国政治制度的法律基础；

②突出体现了“制约与平衡”原则，避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了；

③一定程度上调和了社会矛盾（中央和地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间），为美国。

（2）局限性

没有废除南方的奴隶制度，打上了的烙印。

（三）从“邦联”到“联邦”（中央和地方的关系）——宪法的实践

（四）两党制的雏形

19世纪后半叶，两党制度正式确立，由此延续至今。交替上台执政的民主党和共和党虽然在内外政策和治国方略上有所不同，但其本质都是为了维护资产阶级的根本利益。

三、合作探究

美国共和制与英国君主立宪制的异同

相同点：(1)都是资本主义国家政体，都是，议会(国会)形式上代表民意行使国家权力。(2)都是资产阶级革命胜利后建立的。巩固了，推动了。(3)司法独立。

不同点：

成因：英国有浓厚的封建传统，资产阶级革命中资产阶级和新贵族向封建势力妥协。美国没有经历封建社会，民众普遍厌恶欧洲的专制统治，并深受启蒙思想的影响等。

四：反馈练习

1.美国独立战争胜利后初期建立的国家结构是()

A．松散的州际联盟B．君主立宪制

C．民主共和制D．紧密的中央集团联邦制

2.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以2/3多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的是()

A．中央集权原则民主原则B．分权制衡原则民主原则

C．自由平等原则权力制衡原则D．中央集权原则分权原则

3、下列不属于美国1787年宪法内容的是（）

A．确立了三权分立政府机构B明确了政府权力

C．废除了奴隶制，实现了人民民主权利

D．规定政府权力，限制了独裁

4、1787年宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一特征的是

A．三权分立B规定总统、议员由选举产生

C．确立共和政体D规定人民有言论、出版、结社自由

5、美国的两党指的是（）

A自由党和保守党B民主党和共和党C共和党和保守党D民主党和保守党

五：总结

参考答案

自主学习

（二）总统间接4国家元首政府首脑国会参议院众议院62法院

“权力的制约和平衡”资产阶级成文宪法资产阶级民主长期稳定和发展打下了坚实基础种族歧视（五