《15 校园劳动节我服务》（教案）人民版劳动五年级上册.pdf

《15校园劳动节我服务》教案

小学劳年级册五年级

学科共1课时

动别上册

授课类

教材人民版新授课第1课时

型

教材分析

教材分析

《15校园劳动节我服务》是人民版小学劳动五年级上册的一篇教材。本课通过一

系列的劳动活动，让学生了解校园劳动的重要性和意义，培养学生的劳动观念和劳

动技能。教材内容丰富，包括劳动节的由来、校园劳动的意义、校园劳动的具体项

目和方法等。通过本课的学习，学生能够增强对劳动的尊重和热爱，提高自身的劳

动能力和团队合作能力。

学情分析

五年级的学生已经具备一定的劳动经验和基本的生活自理能力，但他们对劳动的认

识还不够深入，缺乏系统的劳动技能训练。部分学生可能对劳动存在一定的抵触情

绪，认为劳动是辛苦的、低人一等的工作。因此，在教学过程中，需要通过生动有

趣的活动，激发学生对劳动的兴趣，帮助他们树立正确的劳动观念。同时，考虑到

学生的身心发展特点，教学活动应注重实践性和互动性，让学生在实际操作中体验

劳动的乐趣和成就感。

课时教学目标

劳动观念

1.了解劳动节的由来及其重要意义，树立正确的劳动观念。

2.懂得劳动是光荣的，培养对劳动的尊重和热爱。

劳动能力

1.掌握校园劳动的基本技能，如清洁、整理等。

2.能够独立完成简单的校园劳动任务。

劳动习惯和品质

1.养成良好的劳动习惯，如按时完成任务、保持整洁等。

2.培养团队合作精神，学会分工协作。

劳动精神

1.体验劳动的快乐，培养积极向上的劳动态度。

2.通过劳动活动，增强自信心和责任感。

教学重点、难点

重点

1.了解劳动节的由来及其重要意义。

2.掌握校园劳动的基本技能。

3.培养正确的劳动观念和劳动习惯。

难点

1.如何激发学生对劳动的兴趣。

2.如何在实践中培养学生的团队合作精神。

3.如何让学生在劳动中体验到成就感和快乐。

教学方法与准备

教学方法

情境探究法、合作探究法、讲授法

教具准备

多媒体课件、劳动工具（扫帚、拖把、抹布等）、劳动任务清单

教学环节教师活动学生活动

创设情境

(1)通过多媒体展示劳动节

的由来和重要意义。

(2)提问：同学们知道劳动

节是什么时候吗？为什么设

立劳动节？

(3)引导学生讨论劳动节的1.观看多媒体展示，了解劳动

意义。节的由来。

(4)总结劳动节的由来和重2.回答教师提问，讨论劳动节

导入新课

要意义。的意义。

(5)介绍本节课的主题：校3.分享自己在学校里的劳动经

园劳动节我服务。历。

(6)提问：同学们平时在学

校里都做过哪些劳动？

(7)让学生分享自己的劳动

经历。

(8)引出今天的劳动任务：

校园劳动节我服务。

1.了解劳动节：☆☆☆

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