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《矿井通风与安全》课程设计教学大纲
课程名称:《矿井通风与安全》课程设计
CourseDesignforMineVentilationandSafety
课程编号:020040191
课程性质:R必修□选修
课程类别:□通识课程□专业课程R实践教学
适用专业:采矿工程(卓越工程师)
课程学时:1周
课程学分:1.0
应开课学期:第六学期
先修课程:矿井通风与安全
任课学院、系部:能源科学与工程学院采矿工程系
一、课程简介
“《矿井通风与安全》课程设计”是采矿工程专业(卓越工程师)的一门专业实践课程,课程性质为必修课。通过本课程设计加深对《矿井通风与安全》和其它课程所学专业理论知识的理解,并综合利用所学的专业知识,对矿井通风系统,风量的计算与分配,通风设施的设置等内容进行设计,培养学生的通风设计能力,分析与解决实际问题的能力,独立工作的能力,以及绘图能力,为采矿工程专业(卓越工程师)毕业设计和学生今后从事通风与安全方面的工作打下良好的基础。同时,坚持“立德树人”和“课程思政”的总要求,落实“以学生中心、成果导向、持续改进”的理念,让学生了解国家有关矿井安全生产和职业健康防护的政策和法规,充分发挥本课的思政教育功能,培养学生的社会责任感、工程伦理和职业道德。
二、课程教学的目标及与毕业要求的关系
(一)课程目标
课程总目标:通过运用矿井通风的基础理论、基本规律,能够根据不同类型矿井通风系统的特点和设计要求,按照矿井通风系统的设计方法和步骤,优选矿井通风系统,绘制通风系统示意图和网络图,计算矿井需风量和通风总阻力,完成通风设备选型。
课程目标1:掌握矿井通风系统的设计方法和步骤,依据国家有关矿井安全生产和职业健康防护政策与法规,完成矿井通风系统设计,培养学生依法采矿的社会责任感;
课程目标2:掌握不同类型矿井通风系统的特点,能够优选矿井通风系统,绘制通风系统示意图和网络图,撰写合格的通风系统设计说明书,树立职业道德和工程伦理意识。
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
根据《工程教育专业认证标准(2015版)》,《矿井通风与安全》课程设计课程目标支持的主要毕业要求如下表1所示。
表1课程教学目标与毕业要求关系
课程目标
毕业要求
指标点
1.掌握矿井通风系统的设计方法和步骤,依据国家有关矿井安全生产和职业健康防护政策与法规,完成矿井通风系统设计,培养学生依法采矿的社会责任感。
毕业要求2(问题分析):能够运用专业技能识别、表达、并通过文献研究分析采矿工程与开采技术中的实际问题,以获得有效结论。
指标点2.4:能够通过文献检索和研究分析复杂采矿工程与开采问题,以获得有效结论
2.掌握不同类型矿井通风系统的特点,能够优选矿井通风系统,绘制通风系统示意图和网络图,撰写合格的通风系统设计说明书,树立职业道德和工程伦理意识。
毕业要求3(设计/开发解决方案):能够针对采矿工程领域的生产与管理问题提出解决方案,设计满足特定需求的系统或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
指标点3.3:能够针对复杂工程背景,设计矿山开拓、建设、施工,以及绿色、高效、安全生产技术保障等方案
三、课程教学的基本内容及教学安排
根据《工程教育专业认证标准(2015版)》,《矿井通风与安全》课程设计知识单元、知识点与学时分配见表2。
表2知识单元、知识点与课程目标
知识单元
知识点
学时数
课程目标
线下
授课
线上
授课
实验
/实践
1.矿井通风系统的设计内容与方法
知识点1.1:矿井风量计算与分配;
知识点1.2:矿井通风总阻力的计算;
知识点1.3:选择矿井通风设备;
知识点1.4:费用概算;
√
课程目标1
2.矿井通风系统设计、绘图与说明书编制
知识点2.1:选择和确定矿井的通风系统
知识点2.2:绘制矿井通风系统图
知识点2.3:绘制矿井通风网络图
√
课程目标2
合计
一周
四、本课程与其他课程的联系
先修课程:采矿学,矿井通风与安全
五、教材与其他教学资源(含教学参考书或在线资源)
(一)建议教材(建议选用新出版的国家级规划教材)
[1]张国枢等.《通风安全学》(第二版)[M].徐州:中国矿业大学出版社,2011.7(高等教育“十二五”规划教材)
(二)其他教学资源
[1]《煤矿安全规程》最新版
六、教学方法与学习建议
授课方式:课程设计教学方法以学生独立完成课程设计为主,以课程设计指导为辅;为了保证课程设计质量,每次课程设计需要安排三次专题指导和答疑
重点:矿井需风量计算、矿井通风阻力计算、主要通风机设备选型
难点:(1)巷道风量计算和分配方法;(2)风机工况的确定方法和设备选型
后续自主学习建议:学生独立
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