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《矿井通风与安全》课程设计教学大纲

课程名称：《矿井通风与安全》课程设计

CourseDesignforMineVentilationandSafety

课程编号：020040191

课程性质：R必修□选修

课程类别：□通识课程□专业课程R实践教学

适用专业：采矿工程（卓越工程师）

课程学时：1周

课程学分：1.0

应开课学期：第六学期

先修课程：矿井通风与安全

任课学院、系部：能源科学与工程学院采矿工程系

一、课程简介

“《矿井通风与安全》课程设计”是采矿工程专业（卓越工程师）的一门专业实践课程，课程性质为必修课。通过本课程设计加深对《矿井通风与安全》和其它课程所学专业理论知识的理解，并综合利用所学的专业知识，对矿井通风系统，风量的计算与分配，通风设施的设置等内容进行设计，培养学生的通风设计能力，分析与解决实际问题的能力，独立工作的能力，以及绘图能力，为采矿工程专业（卓越工程师）毕业设计和学生今后从事通风与安全方面的工作打下良好的基础。同时，坚持“立德树人”和“课程思政”的总要求，落实“以学生中心、成果导向、持续改进”的理念，让学生了解国家有关矿井安全生产和职业健康防护的政策和法规，充分发挥本课的思政教育功能，培养学生的社会责任感、工程伦理和职业道德。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（一）课程目标

课程总目标：通过运用矿井通风的基础理论、基本规律，能够根据不同类型矿井通风系统的特点和设计要求，按照矿井通风系统的设计方法和步骤，优选矿井通风系统，绘制通风系统示意图和网络图，计算矿井需风量和通风总阻力，完成通风设备选型。

课程目标1：掌握矿井通风系统的设计方法和步骤，依据国家有关矿井安全生产和职业健康防护政策与法规，完成矿井通风系统设计，培养学生依法采矿的社会责任感；

课程目标2：掌握不同类型矿井通风系统的特点，能够优选矿井通风系统，绘制通风系统示意图和网络图，撰写合格的通风系统设计说明书，树立职业道德和工程伦理意识。

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

根据《工程教育专业认证标准（2015版）》，《矿井通风与安全》课程设计课程目标支持的主要毕业要求如下表1所示。

表1课程教学目标与毕业要求关系

课程目标

毕业要求

指标点

1．掌握矿井通风系统的设计方法和步骤，依据国家有关矿井安全生产和职业健康防护政策与法规，完成矿井通风系统设计，培养学生依法采矿的社会责任感。

毕业要求2（问题分析）：能够运用专业技能识别、表达、并通过文献研究分析采矿工程与开采技术中的实际问题，以获得有效结论。

指标点2.4：能够通过文献检索和研究分析复杂采矿工程与开采问题，以获得有效结论

2．掌握不同类型矿井通风系统的特点，能够优选矿井通风系统，绘制通风系统示意图和网络图，撰写合格的通风系统设计说明书，树立职业道德和工程伦理意识。

毕业要求3（设计/开发解决方案）：能够针对采矿工程领域的生产与管理问题提出解决方案，设计满足特定需求的系统或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

指标点3.3：能够针对复杂工程背景，设计矿山开拓、建设、施工，以及绿色、高效、安全生产技术保障等方案

三、课程教学的基本内容及教学安排

根据《工程教育专业认证标准（2015版）》，《矿井通风与安全》课程设计知识单元、知识点与学时分配见表2。

表2知识单元、知识点与课程目标

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.矿井通风系统的设计内容与方法

知识点1.1：矿井风量计算与分配；

知识点1.2：矿井通风总阻力的计算；

知识点1.3：选择矿井通风设备；

知识点1.4：费用概算；

√

课程目标1

2.矿井通风系统设计、绘图与说明书编制

知识点2.1：选择和确定矿井的通风系统

知识点2.2：绘制矿井通风系统图

知识点2.3：绘制矿井通风网络图

√

课程目标2

合计

一周

四、本课程与其他课程的联系

先修课程：采矿学，矿井通风与安全

五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）

（一）建议教材（建议选用新出版的国家级规划教材）

[1]张国枢等.《通风安全学》（第二版）[M].徐州：中国矿业大学出版社,2011.7（高等教育“十二五”规划教材）

（二）其他教学资源

[1]《煤矿安全规程》最新版

六、教学方法与学习建议

授课方式：课程设计教学方法以学生独立完成课程设计为主，以课程设计指导为辅；为了保证课程设计质量，每次课程设计需要安排三次专题指导和答疑

重点：矿井需风量计算、矿井通风阻力计算、主要通风机设备选型

难点：（1）巷道风量计算和分配方法；（2）风机工况的确定方法和设备选型

后续自主学习建议：学生独立