新能源科学与工程毕业实习课程教学大纲.docx

《毕业实习》课程教学大纲

课程名称：毕业实习

GraduationPractice

课程编号：020060411

课程性质：R必修￡选修

课程类别：□通识课程￡专业课程R实践教学

适用专业：新能源科学与工程

课程学时：4周

课程学分：4

应开课学期：第八学期

先修课程：新能源科学与工程专业所有课程

一、课程简介

毕业实习是新能源科学与工程专业教学过程中的一个重要的实践性教学环节，是学生在指导老师的指导下独立从事社会实践工作的初步尝试。通过实习，使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务，了解社会、了解自己、实现理论与实践相结合，加深对专业的了解，拓宽学问面，提高分析问题和解决问题的实际实力。毕业实习是本专业整个教学过程中对学生的科学探索训练，是综合考察学生运用所学知识分析问题及解决问题的一个重要手段，是对学生的数学素养、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验，为将要撰写的毕业设计（论文）奠定重要的基础，也是检验学生驾驭知识的能力、分析问题和解决问题的一份综合答卷。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（一）课程目标

课程总目标：通过毕业实习培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理新能源勘查、开发、利用及环境保护等方面问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。

课程目标1：对新能源勘查、开发、利用及环境保护等建立全面系统的概念，巩固、扩大及加深理论知识，以达到理论联系实际的目的，为即将进入社会作准备；

课程目标2：使学生在实践中学习专业技术，获得对工程实践的感性认识，并能增强组织纪律性、培养艰苦朴素、热爱劳动的思想作风；

课程目标3：加深对专业的了解，拓宽学问面，提高学生应用理论知识分析问题和解决问题的实际实力。

课程目标4：收集毕业设计（论文）有关资料，与现场工程技术人员探讨合理的设计方案，为进行毕业设计或撰写毕业论文做好准备；

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表：

课程目标

毕业要求

1．对新能源勘查、开发、利用及环境保护等建立全面系统的概念，巩固、扩大及加深理论知识，以达到理论联系实际的目的，为即将进入社会作准备

毕业要求7：环境和可持续发展，能够评价新能源勘查、开发及综合利用对环境、社会可持续发展的影响；

2.使学生在实践中学习专业技术，获得对工程实践的感性认识，并能增强组织纪律性、培养艰苦朴素、热爱劳动的思想作风

毕业要求6：技术管理与社会，能够基于新能源勘查、开发及综合利用的背景知识进行合理分析，评价生产实践问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。能正确认识工程与社会的关系，树立正确的工程价值观和强烈的社会责任感，能够评估新能源行业相关工程的社会、经济效应；

3.加深对专业的了解，拓宽学问面，提高学生应用理论知识分析问题和解决问题的实际实力

毕业要求4：研究，能够基于科学原理与方法，结合具体生产实践，分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势，具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题，善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关；

毕业要求6：技术管理与社会，能够基于新能源勘查、开发及综合利用的背景知识进行合理分析，评价生产实践问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。能正确认识工程与社会的关系，树立正确的工程价值观和强烈的社会责任感，能够评估新能源行业相关工程的社会、经济效应；

4.收集毕业设计（论文）有关资料，与现场工程技术人员探讨合理的设计方案，为进行毕业设计或撰写毕业论文做好准备

毕业要求4：研究，能够基于科学原理与方法，结合具体生产实践，分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势，具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题，善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关；

毕业要求5：使用现代工具，能够针对新能源勘查、开发及综合利用中的问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

三、课程教学的基本内容及教学安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.毕业实习准备与动员阶段

落实学生的毕业实习单位，制定具体的毕业实习计划，确定学生的毕业实习内容与方式，并对其配备相应的指导教师；强调实习安全等问题；

1周

课程目标4

2.课题资料收集与调研阶段

收集毕业设计（论文）课题相关资料收集；调查了解与毕业设计（论文）课题相关的专业技术；

课程目标4