小学语文二年级上册统编版：教学设计刘胡兰第二课时.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

二年级

学期

秋季

课题

18.刘胡兰（第二课时）

教学目标

1.认识“刘胡兰、反动派、村子、被捕”等13个词语，会写“反、道、关、兵”等4个生字，联系上下文理解“收买、威胁、牺牲”等词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文。借助关键词语了解刘胡兰面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，感受革命先烈忠于党和人民、视死如归的伟大精神。3.借助刘胡兰和敌人的三次对话，感受刘胡兰面对敌人时的毫不屈服。

教学重难点

教学重点：

1.1.认识“刘胡兰、反动派、村子、被捕”等13个词语，会写“反、道、关、兵”等4个生字，联系上下文理解“收买、威胁、牺牲”等词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文。借助关键词语了解刘胡兰面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，感受革命先烈忠于党和人民、视死如归的伟大精神。

教学难点：

1.借助刘胡兰和敌人的三次对话，感受刘胡兰面对敌人时的毫不屈服。

教学过程

导入新课

1.谈话导入：今天继续学习关于刘胡兰的英雄故事。

2.检测词语：选词填空，说说课文主要内容。

二、品读感悟，感受人物

1.自由朗读课文第二、三自然段，要求：(1).用横线画出敌人说的话，体会敌人的凶狠残忍。(2).用波浪线画出刘胡兰的回答，体会刘胡