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林州市政北中学地理新课标测试试题

工作单位姓名分数

一、单选题（每小题2分，共40分）

1．地理教学的根本任务是

A.立德树人B.传授地理知识C.提高地理成绩D.培养地理能力

2．新课标修订原则不包括

A.坚持目标导向B.坚持问题导向C.坚持课堂导向D.坚持创新导向

3．地理课程以提升学生的为宗旨。

A.读图能力B.创新思维C.实践能力D.核心素养

4．核心素养是课程的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。

A.育人价值B.文化价值C.德育价值D.生产价值

5．人们在地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动中所具备的行动力和意志品质是

A.区域认知B.综合思维C.地理实践力D.人地协调观

6．有助于学生形成尊重和保护自然、绿色发展等观念，滋养人文情怀，增强社会责任感的核心素养是

A.区域认知B.综合思维C.地理实践力D.人地系协调观

7．有关人地协调观目标要求的叙述，正确的是

A.能够从地理要素综合和时空综合的角度，简要分析地理事物和现象的形成原因和发展过程

B.能够初步认识地理环境是人类生存的基础，人类活动深刻影响着地理环境，协调人地关系是人类社会可持续发展的必然选择

C.能够对不同区域的人地关系问题进行探究，初步展示出分析区域问题的意识和能力

D.能够合作或自主完成地理信息收集、方案拟定、活动实施等地理实践活动过程

8．不属于地理学常用的研究方法的是

A.地理实验B.社会调查C.模型实验D.野外考察

9．地理课程内容蕴含的最为核心的价值观是

A.区域认知B.综合思维C.地理实践力D.人地协调观

10．“学生能够初步认识地理环境是人类生存的基础人类活动时刻影响着地理环境，协调人地关系是人类社会可持续发展的必然选择“，下列选项中不属于该条目标要求反映的核心知识的是

A.人地协调观

B.要素综合

C.地理环境对人类的影响

D.人类活动对地理环境的影响

11．“学生能够初步理解地理事物和现象是由地理要素在不同时空条件下相互作用形成的“，下列选项中不属于该条目标要求反映的学习方法的是

A.设计、实施地理实践活动B.观察C.比较D.分析

12．地理课程从空间尺度的视角对课程内容进行组织，引导学生认识人类的地球家园，顺序是①中国②世界③地表④地球⑤宇宙

A.①②③④⑤B.①②⑤④③C.④⑤③①②D.⑤④③②①

13．《地理课程标准》中，地理课程认识区域-世界，不包括下列哪一项

A.认识大洲B.认识大洋C.认识地区D.认识国家

14．《地理课程标准》中，地理课程认识区域-中国，不包括下列哪一项

A.认识中国全貌B.认识分区C.认识家乡D.认识邻国

15．下列哪个选项不属于《地理课程标准》中认识全球的内容

A.地球的宇宙环境B.地球的表层C.地球家园D.地球的运动

16．下列哪个选项不属于《地理课程标准》中认识中国全貌的的内容

A.运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征

B.运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征

C.运用地图和相