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第17课君主立宪制的英国教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第17课君主立宪制的英国

2.教学年级和班级：八年级（3）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.知识获取：通过学习君主立宪制的发展过程，培养学生获取、理解历史知识的能力，增强对英国政治制度演变的历史认识。

2.理解应用：引导学生分析君主立宪制对英国社会的影响，培养学生运用历史知识解释历史现象的能力。

3.思维品质：激发学生思考君主立宪制形成的背景、原因及其意义，培养学生批判性思维和创造性思维。

4.文化认同：通过了解君主立宪制的发展，增强学生对中国现行政治制度的认同，培养民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：君主立宪制的确立过程及其对英国社会的影响。

难点：君主立宪制确立的历史背景和深刻意义，以及与中国政治制度的对比。

解决办法：

1.通过多媒体展示英国君主立宪制确立的历史背景，帮助学生形象地理解其产生的必然性。

2.采用案例分析法，讲解君主立宪制确立过程中的关键事件，如《权利法案》的颁布，让学生深入理解其确立的过程。

3.通过小组讨论，引导学生分析君主立宪制对英国政治、经济、社会的影响，加深理解。

4.结合中国政治制度，进行对比讲解，让学生了解不同国家政治制度的差异，明确君主立宪制的特点。

5.在课后布置相关习题，巩固学生对重点难点的掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《历史》八年级下册。

2.辅助材料：准备关于君主立宪制发展的历史图片、英国宪法发展时间轴图表、相关历史事件视频片段。

3.教学设施：确保有多媒体设备，用于展示图片和视频。

4.教室布置：提前划分好小组讨论区域，保证学生讨论时的互动和交流。

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！上一节课我们学习了英国资产阶级革命，那么革命之后，英国的政治制度发生了哪些变化呢？今天我们将学习第17课《君主立宪制的英国》，来探究这个问题。

2.自主学习

-现在请大家打开教材，阅读第17课的内容，了解君主立宪制确立的过程。

-（学生阅读，老师巡视课堂，解答学生疑问）

3.课堂讲解

-好的，同学们阅读得非常认真。下面我来为大家讲解君主立宪制确立的过程。

-首先，君主立宪制的确立是在英国资产阶级革命胜利后，1688年的光荣革命中实现的。这场革命没有发生大规模的流血冲突，却成功地实现了政治权力的转移。

-（讲解《权利法案》的颁布，强调其对君主立宪制确立的重要性）

-《权利法案》规定了国王的权力受到制约，议会的权力得到保障，这标志着君主立宪制的确立。

4.课文主旨内容探究

-下面我们来进行课文主旨内容的探究。请同学们思考以下问题：

-a.君主立宪制确立的历史背景是什么？

-b.君主立宪制对英国社会产生了哪些影响？

-（学生分组讨论，老师巡视并引导讨论）

-（讨论结束后，邀请几组同学分享他们的观点）

5.重点难点讲解

-刚才同学们的讨论非常热烈，现在我来为大家讲解君主立宪制确立的历史背景和影响。

-a.历史背景：英国资产阶级革命胜利后，国王的权力过大，导致社会矛盾加剧。为了维护革命成果，英国各界开始推动政治制度的改革。

-b.影响：君主立宪制的确立，限制了国王的权力，保障了议会的权力，使得英国逐渐走向了民主制度。此外，君主立宪制还促进了英国经济的发展和社会的稳定。

6.学生活动

-现在我们来进行一个实践活动。请同学们分成小组，每组选择一个与君主立宪制相关的历史事件，用简短的话剧形式表现出来。

-（学生分组准备，老师巡视并指导）

-（学生表演，老师点评并总结）

7.总结与反思

-通过今天的学习，我们了解了君主立宪制的确立过程及其对英国社会的影响。请大家回顾一下本节课的内容，分享一下你的收获和感悟。

-（学生分享，老师总结）

8.课后作业

-为了巩固所学知识，我给大家布置以下课后作业：

-a.总结君主立宪制确立的过程及其影响，写成一篇小论文。

-b.阅读教材第18课，预习美国独立战争的相关内容。

9.结束语

-好的，同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够通过今天的学习，更加深入地理解君主立宪制对英国社会的影响。下课！

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练地复述君主立宪制确立的过程，包括光荣革命、《权利法案》的颁布等重要历史事件。他们能够理解君主立宪制的基本原则，如国王权力的制约和议会权力的保障。

2.理解分析：学生在学习君主立宪制的历史背景和影响时，能够分析这