小学体育与健康 水平三(五年级)跳远与游戏教学设计.docx

小学体育与健康 水平三(五年级)跳远与游戏教学设计.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学体育与健康水平三(五年级)跳远与游戏教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

小学体育与健康水平三(五年级)跳远与游戏教学设计

设计思路

本节课以小学体育与健康课程标准为指导,结合五年级学生的身心发展特点,围绕跳远技能和游戏活动展开。课程设计注重实践性与趣味性相结合,以课本为基础,通过分解跳远动作、设置游戏环节,激发学生的学习兴趣,培养他们的团队协作能力和运动素养。同时,注重个体差异,给予每个学生充分的练习和展示机会,确保教学目标的有效达成。

核心素养目标

1.运动能力:培养学生掌握跳远的正确技术,提高身体协调性和灵活性。

2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,增强自我保护意识,提高运动中的安全意识。

3.体育品德:培养学生遵守比赛规则,尊重对手,团结协作,勇于挑战的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-跳远基本技术:本节课的核心内容是教授学生跳远的基本技术,包括助跑、起跳、腾空和落地四个阶段。教师需要重点讲解和示范每个阶段的动作要领,例如助跑的节奏、起跳时的角度和力量、腾空中的姿势保持以及落地的缓冲技巧。

-游戏活动规则:教授学生跳远相关的游戏活动规则,如“跳远接力赛”中的接力顺序、比赛规则和团队协作要点,确保学生在游戏中能够安全、有序地进行。

2.教学难点

-动作协调性:学生在学习跳远时,往往难以做到助跑与起跳的协调配合,这是教学的难点之一。教师可以通过分解动作、慢动作示范、学生反复练习等方法,帮助学生逐步掌握动作要领。

-腾空姿势控制:学生在腾空阶段保持正确姿势是教学的另一个难点。学生可能难以控制身体平衡和姿势,教师可以设计专门的练习,如平衡木行走、空中动作模拟等,来帮助学生提高空间定位和身体控制能力。

-安全意识培养:在跳远和游戏活动中,学生的安全意识培养也是难点。教师需要通过讲解、示范、模拟等方式,强调安全规则,确保学生在活动中能够自我保护,避免受伤。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲练结合法:通过教师讲解跳远技巧,配合学生分组练习,让学生在实践中掌握要领。

2.情境教学法:通过设置竞赛情境,如跳远比赛,激发学生的竞争意识,增强学习的趣味性。

3.小组合作学习法:鼓励学生分组合作,通过小组讨论和实践,共同解决问题,提高团队协作能力。

教学手段:

1.多媒体教学:使用视频播放跳远技术动作,让学生直观学习。

2.互动式白板:利用电子白板进行互动式教学,增加课堂互动性和趣味性。

3.体育软件应用:利用体育教学软件,进行跳远动作分析和技术评估,提高教学精确度。

教学过程

1.导入新课

(1)组织学生集合,检查服装,强调安全事项。

(2)教师与学生互动,了解学生对跳远的初步认识。

(3)简要介绍本节课的教学目标和内客。

2.技术教学

(1)讲解跳远基本技术

①助跑:讲解助跑的节奏、速度和步伐调整。

②起跳:讲解起跳时的角度、力量和姿势。

③腾空:讲解腾空中的姿势保持和调整。

④落地:讲解落地的缓冲技巧和安全落地姿势。

(2)示范跳远动作

①教师进行完整跳远动作示范,让学生直观感受动作要领。

②分解动作示范,强调每个阶段的重点。

(3)分组练习

①学生分组,每组选出一个负责人,组织本组成员进行练习。

②教师巡回指导,纠正动作偏差,解答学生疑问。

3.游戏活动

(1)组织“跳远接力赛”

①讲解比赛规则,强调安全事项。

②学生分组,准备比赛。

③比赛开始,教师担任裁判,记录比赛成绩。

④比赛结束,评选出获胜团队。

(2)讨论游戏中的团队协作和沟通

①引导学生分享在游戏活动中的感受和收获。

②讨论团队协作的重要性,以及如何提高团队沟通效率。

4.总结与反思

(1)总结本节课的学习内容

①教师与学生一起回顾本节课学习的跳远基本技术和游戏活动。

②学生分享自己的学习心得和成长。

(2)布置课后作业

①要求学生课后练习跳远,巩固所学技能。

②鼓励学生与家人分享本节课的学习内容,增进亲子关系。

5.结束语

(1)教师总结本节课的教学成果,表扬学生的优秀表现。

(2)强调体育锻炼的重要性,鼓励学生积极参与体育活动。

(3)宣布下节课的教学内容,提醒学生做好预习。

在整个教学过程中,教师始终关注学生的学习状态,根据学生的实际情况调整教学进度和方法。通过讲解、示范、练习、游戏和总结反思等环节,使学生掌握跳远基本技术,提高体育素养,培养团队协作精神。同时,注重学生的个体差异,给予每个学生充分的关注和指导,确保教学目标的有效达成。

教学资源拓展

1.拓展资源

-跳远技术视频:收集跳远世界冠军或专业运动员的比赛视频,让学生通过观察和分析,了解跳远技术的发展水平和技巧。

-体育健康知识:整理关于运动健康、

文档评论(0)

wei173 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档