第10课 辽夏金元的统治课件高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptx

思考：从唐到元，中央对边疆地区的管理有何变化？;第10课辽夏金元的统治;辽金元清;请补全政权更迭的地图，并制作各政权的历史小名片;宋夏不到10年;一、多元并立（辽宋夏金元时期的政局特点）;二、碰撞与互融——辽夏金二元体制的建立;政权;辽——四时捺钵制;皇帝;政权;世宗问公:“朕读《贞观政要》,见魏征忠谏,恨不能与之同时。”公上言曰:”愿陛下惩艾前弊,开忠谏之路,以同下情,则天下幸甚!”

——《故金尚书右丞耶律公神道碑》

（猛安谋克）“与汉人错居……农作时令相助济,此亦劝相（勉励）之道也。”

——《金史》卷46志第27《食货一》

;胡汉劝相;辽夏金元国家治理的共同经验，及其对文明发展的意义;70多年的征服，草原骑士用奔腾的战马丈量出地跨欧亚的超大疆域;;阅读教材61~62页，概括元代巩固统一的主要举措。;多元一体的流动网络;;行省统郡县,镇边鄙,与都省（中书省）为表里……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。

——《元史.百官志》;统合与创新并举;各民族杂居、相处与通婚……融合形成新的民族“回回”

推动了民族交融，“天下一家”观念形成

;边疆民族地区有效管辖的新格局;雍正:中国之一统始于秦,塞外之一统始于元,而极盛于我朝。

姚大力:合“中国”（内地）与“塞外之一统”两者为一体的国家建构模式......始于辽,承袭于金,定性于元。

张帆：元以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国才变成了“大中国”。在元朝以前“小中国”是常态，元朝之后“大中国”变成了常态。;“大中国”即一个能为不同人群的不同文化提供多样性发展空间的“多民族之巨大中国”;朝代;统合为一”