教科版小学科学六年级科学上册 电能从哪里来 教案.docxVIP

教科版小学科学六年级科学上册电能从哪里来教案

教学目标：

1、科学概念：电池是把化学能或光能转化成了电能。发电有多种方法。

电能都是其他形式的能量转化来的。

2、过程与方法：通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。

3、情感、态度、价值观：体验科学技术对社会进步的贡献。

教学重点：认识电池和发电站怎样得到电能

教学难点：发电机的构造及发电机是怎样产生电流的

教法与学法：谈话法,引导法,观察法、实验法、阅读资料法

教学准备：各种电池实物、手摇发电机、课件

教学过程：

一、复习导入

1、上节课,我们学习了《电能和能量》知道了能量有很多种形式,那谁来说说,你知道的能量有哪些？

2、在这些能量中,我们平时用得最多的是哪种？

3、讲述：对、电的用途广泛,使用方便,人们的生活越来越离不开它,那么,我们使用的电是从哪里来的？今天,我们就一起来研究这个问题,好不好？（板书：7电能从哪里来）

4、根据我们的经验,谁来说说,我们平时使用的电是从哪里来的？

（比如：做实验,小灯泡中的电是从哪里来的？电视遥控器里的电是从哪里来的？另外,家里的电视机、冰箱、洗衣机以及照明用的电又是从哪里来的？）

对,第一,我们可以从电池中获得；第二,我们还可以从发电站获得。

（评：从学生已学生知识入手,过渡到新知探究,自然且符合儿童探究规律）

二、各种各样的电池

1、讲述：首先,让我们来了解一下电池吧！

2、电池是一