八年级上册生物知识点北师版.docx

八级上册生物知识点北师版

生物学的一些基本研究方法——观察描述的方法、比较的方法和实验的方法等是在生物学发展进程中逐步形成的。在生物学的发展史上，这些方法依次兴起。下面是整理的八级上册生物知识点北师版，仅供参考希望能够帮助到大家。八级上册生物知识点北师版动物的运动：1、高级动物的运动系统构成一般是骨、骨骼肌和骨连结。若将运动系统比作作杠杆，则骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌提供动力。2、关节的构成有关节面、关节囊和关节腔三部分。关节的特点有牢固性和灵活性。3、人在完成曲肘运动时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张，共同完成了这个运动。4、运动的完成是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动所附着的骨围绕着关节产生运动。动物的行为：1、动物的行为按表现可分为攻击行为、防御行为、繁殖行为、贮食行为等。2、动物的行为按来源可分为可分为先天性行为和学习行为。3、先天性行为指动物生来就有的，由遗传因素控制的。4、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。举例，如蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩钓白蚁。5、具有社会行为的动物往往有三个特征：有组织、有分工、有的有等级。6、白蚁的群体中有四种蚁，即工蚁、雄蚁、后蚁和兵蚁。四种蚁是喂养其它三种蚁的是工蚁。7、具有社会行为的动物，传递信息的方式有声音、气味和动作三种。动物的作用1、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和种类总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。2、动物在生态系统中的作用是促进生态系统的物质循环。3、目前，人们认为动物中最为理想的生物反应器是“_生物反应器”。它的优点是少成本，少环节，少污染。4、人们模仿生物的某些结构和功能创造各种仪器，这就是仿生。如据蝙蝠发明雷达，据长颈鹿发明宇航服，据乌龟的背甲发明薄壳。细菌和真菌1、区别细菌菌落和真菌菌落应该看大小、形态和颜色三方面。(具体见P55)2、培养菌落的方法有四步：配制培养养基、高温灭菌、接种、恒温培养。3、细菌和真菌的生活也需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。4、显微镜的发明人列文。虎克(荷)，微生物学之父是法国的巴斯德，青霉的发现是弗莱明(英)。5、细菌的形态有三种：球形、杆形和螺旋形，故细菌也有球菌、杆菌和螺旋菌三种。如痢疾杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。6、细菌的结构类似于植物细胞，即有细胞壁、细胞膜和细胞质，但没有成形的细胞核，此外还有运动的鞭毛，起保护作用的荚膜，有的还有为抵抗不良环境的芽孢。7、真菌的形态各异，原因是有的是单细胞的，如酵毒菌，有的是多细胞的，如青霉和蘑菇。但结构都相似，即都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核。故真菌也称真核生物(已有了真正的细胞核)。8、用蘑菇制作孢子印时，要用玻璃杯扣住的目的是防孢子被风吹散。9、细菌有的对人类有利，少数对人类有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，制作味精要用棒状杆菌，根瘤菌能为豆类作物提供含氮的无机盐，大肠杆菌能为人和动物提供VB12和VK。有害的方面，有的能使为和动物患病，如痢疾、霍乱、破伤风、鼠疫都是由细菌引起的，软腐病菌能使蔬菜变坏。10、真菌同样如此，有的真菌对人类有利，如制作面包要用酵毒菌，酿酒、制作酱油、腐乳都要用到真菌，也有的对人类有害，如脚癣、甲癣是由寄生的真菌引起的，小麦叶锈病、棉花枯萎病等也是真菌引起的。11、细菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖。12、细菌和真菌是生态系统中的分解者，主要是因为它们的营养方式主要是异养。此种营养方式又分三种类型，即寄生、腐生和共生。13、区别寄生、共生和腐生若寄居对象是死的，如枯枝败叶，即为腐生;是活是，即为后两种。后两种中，若对寄居对象有害，就是寄生，如痢疾杆菌、使患甲癣的真菌;若双方互利互惠，即为共生。14、熟记几种共生的例子：(1)豆类作物和根瘤菌：豆类作物为其提供有机物，根瘤菌则提供含氮肥的无机盐。(2)动物和大肠杆菌：动物为其提供有机物，大肠杆菌则提供维生素B12和维生素K。(3)地衣：藻类植物为真菌提供有机物，真菌则提供水和无机盐。15、区别青霉和曲霉：一看孢子形态，扫帚状的为青霉，放射状状的为曲霉;二看颜色，青绿色的为青霉，其它颜色的为曲霉。16、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。17、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或控制细菌的生长和繁殖。据此有许多防腐的具体办法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。18、污水处理时，一些细菌在有氧