《第六课 2 日益开放的世界经济》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修1 当代国际政治与经济.pdfVIP

《日益开放的世界经济》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.让学生了解世界经济的现状和趋势，理解全球化的重要性。

2.帮助学生掌握分析世界经济问题的方法，培养其独立思考

和解决问题的能力。

3.通过作业，促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队

意识和协作能力。

二、作业内容

1.阅读材料：学生需阅读关于世界经济全球化的相关材料，

包括国内外相关报道、专家分析等。

2.小组讨论：学生以小组为单位，针对材料中的问题进行讨

论，分析当前世界经济面临的问题和挑战，以及全球化对世界经

济的影响。

3.撰写报告：每个小组需撰写一份关于世界经济全球化的报

告，内容包括小组讨论的结果、个人观点以及对未来世界经济的

预测。报告字数不少于1500字。

三、作业要求

1.独立完成：学生需独立完成作业，不得抄袭或依赖他人完

成。

2.认真阅读材料，深入思考，积极讨论，确保讨论的针对性

和有效性。

3.报告撰写要逻辑清晰，观点明确，论据充分，语言简练。

4.作业提交：学生需将作业提交至指定平台，并确保提交的

作业完整、无误。

四、作业评价

1.小组讨论表现：评价学生参与讨论的积极性、思考的深度

和讨论的效果。

2.报告质量：评价报告内容的全面性、逻辑性和观点的合理

性。

3.作业态度：评价学生是否认真对待作业，是否积极思考、

独立完成作业。

4.创新性：鼓励学生在作业中提出新颖、独特的观点和分析

方法，给予优秀作业额外的加分。

五、作业反馈

1.学生可随时在作业平台上查看教师的评价和指导建议，及

时修正自己的作业。

2.教师将在班级范围内表扬优秀作业，鼓励其他学生向优秀

作业学习。

3.对于存在普遍问题的题目，教师将在课堂上集中讲解，帮

助学生共同提高。

4.针对个别学生的特殊问题，教师将进行个性化指导，帮助

学生更好地完成作业。

通过本次作业的设计，旨在帮助学生更好地理解和掌握世

界经济的相关知识，培养其独立思考和解决问题的能力，同时也

希望通过作业促进学生的交流与合作，增强学生的团队意识和协

作能力。

作业内容主要包括阅读材料、小组讨论和撰写报告三个部分。

学生需要认真阅读相关材料，深入思考，积极参与小组讨论，并

撰写出逻辑清晰、观点明确、论据充分、语言简练的报告。在作

业评价方面，教师将从多个角度进行评价，包括小组讨论表现、

报告质量、作业态度和创新性等。同时，教师还将及时提供作业

反馈，帮助学生更好地完成作业。

在未来的教学过程中，我们将继续根据学生的实际情况和需

求，调整教学策略和方法，确保教学效果的不断提升。希望通过

这样的作业设计，能够更好地激发学生的学习兴趣和动力，帮助

他们更好地理解和掌握相关知识和技能。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生应能够：

1.深入理解世界经济全球化的趋势和影响；

2.掌握开放经济体系中的国际贸易和投资规则；

3.学会运用所学知识分析现实世界中的经济现象。

二、作业内容

1.小组讨论：

a.分享一些你亲身经历的全球化经济影响的事件，并谈谈你

的感受；

b.讨论全球化对各国经济发展的利弊；

c.提出对全球化未来的看法，并阐述理由。

2.案例分析：

阅读一篇关于跨国公司投资的案例，分析其对本地经济的影

响，以及应当如何应对这种影响。要求写出分析报告，并阐述你

的观点。

3.课堂报告：

撰写一篇关于世界经济全球化的报告，内容包括：

a.全球化的发展趋势；

b.对我国经济发展的影响；

c.应对全球化的策略和建议。

三、作业要求

1.作业应独立完成，不得抄袭；

2.小组讨论需各成员积极参与，共同讨论得出结论；

3.案例分析需客观真实，符合逻辑，有理有据；

4.课堂报告需认真撰写，内容充实，条理清晰。

四、作业评价

1.评价标准：作业质量、完成情况、讨论积极性等；

2.评价方式：学生自评、小组互评、教师