spss数据处理与分析教案-SPSSModeler数据分析.pdfVIP

授课内容项目五SPSSModeler数据分析

（项目，任务）任务1SPSSModeler基本操作

教学目标：

1．理解数据流的概念。

2．掌握文件导入的方法。

3．掌握数据追加的方法。

4．掌握数据合并的方法。

教学重点、难点：

重点：1.能够在SPSSModeler导入数据。2.能够在SPSSModeler追加与合并数据。

难点：理解数据追加与数据合并的区别。

补充内容和

教学内容及过程设计

时间分配

一、SPSSModeler读入Excel文件

1．直接导入Excel数据(10分钟)

子任务1：打开“客户筛选.str”（见本书配套资源），导入“客户资料.xlsx”（见本书配

套资源），运行该数据流，查看运行效果。

【步骤1】～【步骤4】

2．利用“追加”节点追加数据

子任务2：新建数据流文件“追加数据.str”，导入“学生资料1.xlsx”（见本书配套资源）

(25分钟)

中的“表11”和“表12”数据，利用“记录选项”选项卡中的“追加”节点合并两张工作表

的数据，并利用“表格”节点显示结果，运行查看效果。

【步骤1】～【步骤15】

3．利用“合并”节点合并数据

子任务3：新建数据流文件“合并数据.str”，导入“学生资料2.xlsx”（见本书配套资源）

(15分钟)

中的“表21”和“表22”中的数据，利用“记录选项”中的“合并”节点合并数据，并利用

“表格”显示结果，运行查看效果。

【步骤1】～【步骤8】

二、SPSSModeler读入文本文件

子任务4：新建数据流文件“数据筛选.str”，导入“drug.txt”（见本书配套资源）中的(20分钟)

数据，选取其中的10%的数据，只显示其中两个字段Na和K（钠和钾）。

【步骤1】～【步骤10】

任务实训

在“客户筛选.str”（见本书配套资源）中，过滤掉“消费水平”字段，保留“性别”“收(20分钟)

入水平”“是否打算购买”，并筛选出女性客户，运行该数据流，查看运行效果。

课后总结分析：

授课内容项目五SPSSModeler数据分析

（项目，任务）任务2数据探索

教学目标：

1．掌握数据排序的方法。

2．掌握分类汇总的方法。

教学重点、难点：

重点：能够计算数据进行排序和分类汇总。

难点：理解分类汇总的各个参数的作用。

补充内容和

教学内容及过程设计

时间分配

一、排序(10分钟)

1．数据排序的作用

2．数据排序的种类

（1）简单排序。

子任务1：新建数据流文件“排序1.str”，导入“电信客户数据.