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三年级数的整除性质练习题

【题目】

一、填空题

1.72÷____=9

2.63÷____=7

3.54÷____=6

4.90÷____=10

二、选择题

1.下列哪个数是4的倍数？

A.23B.36C.45D.57

2.已知一个数能被9整除，那么它一定能被下列哪个数整除？

A.3B.5C.7D.10

3.以下哪个数不是8的倍数？

A.16B.32C.48D.56

4.一个数能被2和5整除，那么它一定能被下列哪个数整除？

A.3B.4C.6D.10

三、解答题

1.用带余除法判断以下哪个数能被6整除：

18、34、42、55

2.一个数能被7和9整除，且能被10整除，这个数最小是多少？

3.一个数能被6和8整除，且能被12整除，这个数最小是多少？

四、应用题

1.一家超市正准备将一种商品分成相等的56份装盒，每盒装8个。

他们发现这种装法会剩下多余的商品，剩下的商品有多少个？

2.某个农场有210头猪，现在要将这些猪分成若干个群，每个群的

猪数相等，且每个群的猪数能被7整除。求可能有多少个这样的群？

【答案】

一、填空题

1.8

2.9

3.9

4.9

二、选择题

1.B

2.A

3.D

4.D

三、解答题

1.可以通过带余除法计算得出：

18÷6=3余0

34÷6=5余4

42÷6=7余0

55÷6=9余1

因此，能被6整除的数有18和42。

2.该数满足以下条件：

7×9=63

9×10=90

因此，最小的数为63。

3.该数满足以下条件：

6×12=72

8×12=96

因此，最小的数为72。

四、应用题

1.商品总数为56×8=448，每盒装满的商品数为56×7=392。所

以剩下的商品数为448-392=56。

2.由于每个群的猪数必须能被7整除，210可以整除的数为7、14、

21、42、70、105、210。因此，可能有7个这样的群。

【解析】

本试卷主要针对三年级学生学习的整除性质进行练习，包含填空题、

选择题、解答题和应用题。题目中的数字都是经过精心设计的，考察

了学生对数的整除性质的理解和运用能力。通过解答这些题目，学生

可以巩固和提高对数的整除性质的理解和应用能力。此外，这些题目

设计简洁明了，符合小学数学试卷的格式要求，有一定的长度和深度，

能够有效检验学生对整除性质的掌握程度。