细胞分化和植物细胞全能性.ppt

思考题5（《新学案》P134，选8）5、以下为植物组织培养过程示意图，相关叙述中错误的是（）A、植物组织培养所依据的原理是植物细胞全能性B、②→③的再分化过程中，细胞分裂的方式为减数分裂C、愈伤组织是一团没有特定结构和功能的分生状态下的细胞D、在组织培养过程中，必须在培养基中加入糖类、无机盐、维生素、植物激素等物质①植物组织脱分化再分化②愈伤组织③根、芽④植物体B（1）愈伤组织再分化长出根和芽属于有丝分裂（2）体细胞的分裂方式是有丝分裂第32页,共46页，星期六，2024年，5月5、组织培养的应用（教材P93，第三段）（1）快速繁殖花卉、果树、林木（2）培育作物新品种（3）植物产品的工厂化生产第33页,共46页，星期六，2024年，5月六、植物细胞的全能性总结1、细胞全能性单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形成完整生物体的潜能2、组织培养植物的组织细胞，接种在合适的人工培养基上，在一定的外界条件下，就能长成一株完整的植物3、组织培养条件无菌、温度、pH、光照、培养基4、植物组织培养全过程外植体→消毒→接种→脱分化→愈伤组织→再分化→生芽、根→完整植株→移植5、组织培养的应用（1）快速繁殖花卉、果树、林木（2）培育作物新品种（3）植物产品的工厂化生产第34页,共46页，星期六，2024年，5月思考题1（《新学案》P134，综1）1、根据下图回答问题（1）a、c过程叫做_______________。（2）b过程叫做_____________。（3）d过程叫________________。*（4）①②③④⑤所示细胞中，具有分裂能力的细胞是__________（填写数字编号）。细胞分裂和分化细胞分裂细胞生长①、③、⑤注意：改标注细胞正方形，细胞核大第35页,共46页，星期六，2024年，5月2、科学家将胡萝卜根韧皮部的一些细胞进行培养，最终发育成完整的新植株。请根据以下实验过程示意图回答：（1）过程B称为__________________。（2）过程C要经过细胞分裂和____________，其结果是________________________。（3）此实验证明了____________________________。高度分化的植物细胞具有全能性脱分化细胞分化形成不同的细胞和组织取材思考题2（《新学案》P134，综2）脱分化再分化移栽再分化第36页,共46页，星期六，2024年，5月思考题1（《新学案》P132，基1、2）1、高等生物的个体发育从_______开始，经过细胞分裂、细胞生长和________，形成_________和____________的细胞，从而构成组织、器官乃至系统。2、同一来源的细胞逐渐发生各自特有的_________、__________、和_____________上的差异，这个过程称细胞分化。细胞分化通常是___________的，___________的。细胞分化贯穿于生物________的全过程，在_______时期分化能力最强。受精卵细胞分化形态各异功能不同形态结构生理功能蛋白质合成稳定不可逆个体发育胚胎第37页,共46页，星期六，2024年，5月思考题2（《新学案》P132，基3、4、5、6）3、细胞的全能性是指________，经细胞分裂和分化后仍具有形成______________的潜能。首次证实植物细胞具有全能性的是美国科学家______________。4、植物组织培养的理论基础是_________________。5、植物组织培养需要在________条件下进行，并需控制_______、______、_______。培养基中除含有必要的糖类等营养物质外，还需要有_________等物质。6、植物组织培养一般先使离体的植物组织________形成___________（一团没有特定结构和功能的分生状态下的组织细胞），然后在一定的条件下___________长出根和芽，形成完整植株。再分化单个细胞完整生物体斯蒂瓦特植物细胞的全能性无菌温度pH光照条件植物激素脱分化愈伤组织第38页,共46页，星期六，2024年，5月*6、植物组织培养流程图离体的组织、器官愈伤组织根和芽完整植株脱分化再分化条件：离体、无菌、营养、激素特点：有分生能力的薄壁细胞原理：植物细胞全能性应用：植物快速繁殖、工厂化生产第39页,共46页，星期六，2024年，5月思考题1（《练习册》P16，第1题）1、在一个个体的生命进程中，哪个时期的细胞分化现象