苏教版二年级数学下册第2单元 时、分、秒第3课时 认识秒.ppt

第3课时秒的认识第2单元时、分、秒

嫦娥四号发射新年倒计时马路红绿灯百米赛跑一、情景引入

二、学习新课秒是比分更小的时间单位。

121234567891011秒针二、学习新课

121234567891011秒针走1小格，表示经过了1秒。二、学习新课

1秒的时间里，我们能做些什么呢？二、学习新课

二、学习新课

二、学习新课

二、学习新课

绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二、学习新课

二、学习新课电脑每秒进行3万亿次运算。

体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上，以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子110米栏的第一枚金牌，书写了中国田径的新历史。二、学习新课

1212345678910111小格1秒二、学习新课

1212345678910111大格5小格5秒秒针从12走到1呢？二、学习新课

121234567891011大格数:小格数:就是（）秒。4格204×5=20（格）秒针从12走到4呢？二、学习新课

121234567891011大格数:小格数:就是（）秒。4-1=3(格)153×5=15（格）秒针从1走到4呢？二、学习新课

1212345678910111.秒针从12走到6经过了（）秒。大格数：小格数：2.秒针从12走到9经过了（）秒。大格数：小格数：30456格9格5×6=30（格）5×9=45（格）三、巩固练习

1212345678910113.秒针从1走到6经过了（）秒。大格数：小格数：4.秒针从2走到10经过了（）秒。大格数：小格数：25406-1=5（格）10-2=8（格）5×5=25（格）5×8=40（格）三、巩固练习

计算秒针经过时间的方法：1.先算出大格数；2.再用大格数×5，算出小格数；3.秒针走了几小格，就表示经过了几秒。

活动一：估计一下，深呼吸一次所用的时间。三、巩固练习

活动二：

估计一下，写出“时间”二字所用的时间。三、巩固练习

活动三：闭眼感受15秒。三、巩固练习

活动四：听音乐，体验30秒。三、巩固练习

121234567891011三、巩固练习

秒分时小华每天睡9，跳绳20下用了10。，小亮吃饭用了15。小明跑100米用了25１.找家。（连一连）三、巩固练习

（1）钟面上有（）个大格，（）个小格。（2）秒针走1个大格是（）秒。（3）分针走1个小格是（）分，相当于秒针走了()小格,也就是()秒。2.填空。三、巩固练习1260516060

（1）时针从8走到9，经过1时。（）（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。（）（4）在钟面上秒针走1圈，分针走1个小格。（）（3）秒针从8走到9，经过5时。（）（2）分针从8走到9，经过1分。（）３.正确的画“√”，错误的画“×”。√××√×三、巩固练习

４.找错并改错。我的一天我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。这就是我快乐而充实的一天！分钟秒小时小时三、巩固练习

四、课堂小结计算秒针经过时间的方法：1.先算出大格数；2.再用大格数×5，算出小格数；3.秒针走了几小格，就表示经过了几秒。