四年级道德与法治下册 第一单元 同伴与交往 1我们的好朋友 第1课时 说说我的好朋友说课稿 新人教版.docxVIP

四年级道德与法治下册第一单元同伴与交往1我们的好朋友第1课时说说我的好朋友说课稿新人教版

一、教学内容

四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交往》中的第1课时《我们的好朋友》，新人教版。本节课主要内容包括：引导学生认识好朋友的重要性和特点，学会如何结交好朋友，以及如何处理与好朋友之间的关系。具体内容包括：

1.理解好朋友的概念和重要性。

2.探讨好朋友应具备的品质。

3.学习结交好朋友的方法。

4.讨论如何处理与好朋友之间的矛盾和问题。

5.分享自己的好朋友故事，感受友谊的力量。

二、核心素养目标

1.培养学生的人际交往意识，提高他们在同伴关系中的沟通能力和团队协作精神。

2.增强学生的自我认识，学会尊重和理解他人，形成积极的社交态度和价值观。

3.引导学生运用道德规范处理人际关系，发展良好的道德判断力和行为选择能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解好朋友的概念，认识到好朋友在生活中的重要性。

②引导学生发现和欣赏他人的优点，学会尊重和接纳不同性格的朋友。

③指导学生掌握结交好朋友的方法，提升人际交往能力。

2.教学难点

①帮助学生辨别好朋友与普通朋友之间的区别，提高他们的判断力。

②引导学生正确处理与好朋友之间的矛盾和冲突，学会宽容和理解。

③培养学生在实际生活中运用所学知识，形成良好的交往习惯和行为。

四、教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、多媒体教学软件。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：同伴交往相关的教育视频、故事素材、互动游戏软件。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、故事分享。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布关于“好朋友”的定义、特征和重要性的PPT和视频，要求学生预习并理解这些内容。

设计预习问题：设计问题如“你认为好朋友应具备哪些品质？”和“你在生活中是如何选择好朋友的？”引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的反馈和预习任务的提交，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读提供的资料，理解好朋友的概念。

思考预习问题：学生思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个关于好朋友的小故事，引出本课主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解好朋友的特点和重要性，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同情境下的交往场景，学习如何建立和维护友谊。

解答疑问：对学生在活动中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，体验如何在现实生活中应用所学知识。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解知识点，帮助学生掌握重点。

实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，让学生写一篇关于“我的好朋友”的短文，描述好朋友的特点和两人之间的交往故事。

提供拓展资源：提供关于友谊的书籍和视频资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改学生作业，给予个性化的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成关于好朋友的短文作业，巩固学习内容。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生对作业和拓展学习进行反思，总结自己的学习过程和收获。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解好朋友的概念，学会如何结交和维护友谊，并通过实践活动提高人际交往能力。以上教学实施过程均围绕这些重点和难点进行设计和实施。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）书籍资源：

-《友谊的力量》：一本介绍友谊的重要性和如何建立良好友谊的书籍，适合学生阅读，帮助其理解友谊的价值。

-《如何与人相处》：这本书提供了与人相处的实用技巧，包括如何倾听、如何表达自己的感受和需求等，有助于学生提高人际交往能力。

（2）视频资源：

-《儿童友谊的故事》：一系列关于儿童友谊的小故事视频，通过生动的故事情节，引导学生理解和感悟友谊的真谛。

-《同伴交往技巧》：一系列教育视频，专门讲解同伴交往的技巧，如如何介绍自己、如何邀请朋友等。

（3）互动游戏资源：

-《友谊大考验》：一款