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第2课时比大小第一单元5以内数的认识和加、减法
新课导入
和同样多每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉,这些水果够分吗?等号读作:3等于3=33探究新知有1只小猴,就有1个桃,有3只小猴也有3个桃,小猴和桃的数量同样多,我们就说3等于3,这个符号叫等号。
读作:3大于232>大于号比多探究新知有1只小猴,就有1根香蕉,第3只小猴没有香蕉,3只小猴,2根香蕉,小猴的数量比香蕉的数量多,我们就说3大于2,这个符号叫大于号。
比少读作:3小于43<小于号4探究新知有1只小猴,就有1个梨,小猴没有了,还多1个梨,3只小猴,4个梨,小猴的数量比梨的数量少,我们就说3小于4,这个符号叫小于号。
=“>”“<”和“=”书写探究新知同学们要认真写哟!
巩固练习每只松鼠吃1个松果,哪一堆正合适?画“√”。√
巩固练习在少的后面画“√”。√
巩固练习><<>
巩固练习4=44<5图中还可以比什么?
巩固练习<>=>
数一数,比一比。2125拓展提升2125
1.填一填。121
413
312
2.把上下合起来是5的两个数连起来。
3.照样子填一填。2214
4.先在里画出缺少的气球,再填空。523211
132(画图略)
5.在里填上合适的数。431235323413(第2题答案不唯一)
课堂小结记住小口诀,大于小于像剪刀,哪边大就剪哪边。
谢谢观看!
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