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深圳外国语学校2024—2025学年度高二第一学期第一次月考
数学试题
试卷共4页,卷面满分150分,考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号码等信息填写在答题卡上.
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1.经过两点的直线的倾斜角为,则的值为()
A.-2 B.1 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据两点斜率公式及斜率与倾斜角的关系求解即可.
经过两点的直线的斜率为,
又直线的倾斜角为,所以,解得.
故选:B.
2.已知,,若,则实数λ的值为()
A. B.
C. D.2
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量的坐标运算,以及向量垂直的坐标表示,列出方程,求解即可得出答案.
由已知可得,.
又,
所以,即,
解得.
故选:D.
3.如图,空间四边形中,,,,点在上,且,点为中点,则等于()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用空间向量基本定理结合题意求解即可
因为空间四边形中,,,,点在上,且,点为中点,
所以
,
故选:D
4.已知直线:,直线:,则命题:是命题:的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据两直线平行的充要条件求解.
由可得:,
解得:或,
当时,两直线重合,不合题意,
当时,两直线平行.
故选:C.
5.过点可以作圆的两条切线,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据方程表示圆以及点与圆的位置关系列不等式,由此求得的取值范围.
由圆的一般式方程知:,
所以,,即,解得或,
又知过点可作两条切线,得点在圆外,
即,即,综上可知:.
故选:A
6.已知圆和两点,,若圆上存在点,使得,则的最大值为
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】B
【解析】
由题意知,点P在以原点(0,0)为圆心,以m为半径的圆上,又因为点P在已知圆上,所以只要两圆有交点即可,所以,故选B.
考点:本小题主要考查两圆的位置关系,考查数形结合思想,考查分析问题与解决问题的能力.
7.已知平面和平面的夹角为,,已知A,B两点在棱上,直线,分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于.已知,,则的长度为()
A. B. C. D.或
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得二面角的大小为或,则或,将用,结合空间向量数量积的运算律即可得解.
平面和平面的夹角为,则二面角的大小为或,
因为,所以或,
由题可知,
,
故或,
或.
故选:D.
8.柏拉图多面体是因柏拉图及其追陮者对正多面体的研究而得名.如图是棱长均为的柏拉图多面体,点,,,分别为,,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方法一:取的中点,连接,,求得,,则可求得,进一步求得,按向量夹角公式求解即可;法二;接,,交于点,连接.分别以,,所在直线为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,则,,用向量夹角公式坐标运算求解即可
方法一由柏拉图多面体的性质可知,
四边形,均是边长为的正方形,
柏拉图多面体的侧面均为等边三角形.如图(1),
取的中点,连接,,
则.
同理可得.
所以
取的中点,连接,,则,且
又点为的中点,且,
所以且,
则四边形为平行四边形,所以.
同理可得.
设,的夹角为,则,
即异面直线与所成角的余弦值为.
故选:
方法二连接,,交于点,连接.
易知平面.
因为,,所以
如图(2),
以点为原点,分别以,,所在直线为轴、轴、轴,
建立空间直角坐标系,
则,,,
,,
因为点,,,分别为,,,的中点,
所以,,,,
则,,
设,的夹角为,则
即异面直线与所成角的余弦值为.
故选:
【点睛】方法点睛:若不易将两条异面直线转化为同一平面内的两条直线时,则可利用向量法来求两异面直线所成的角.第一种方法是利用已知向量表示所求向量,第二种方法是建立合适的空间直角坐标系,两种方法最终都转化为求两向量的夹角的余弦值.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确是()
A.不能表示过点且斜率为的直线方程
B.在轴、轴上的截距分别为,的直线方程为
C.直线与轴的交点到原点的距离为
D.设,,若直线:与线段有交点,则实数的取值范围是
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