北师大版(2024)一年级上册数学5.1.认识图形课件.pptx

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北师大版(2024)

数学一年级

五、有趣的立体图形

第一课时认识图形

1、通过让学生动手分一分、玩一玩、说一说等活动认识长方体、正方体、圆柱和球。

课时目标

2、知道长方体、正方体、圆柱和球这四种立体图形的名称,并能辨认它们。

情境导入

小朋友们,大家好!见到你们很高兴!下面先来个自我介绍:这是我聪明的脑袋,我们叫它正方体;这是我结实的身子,我们叫它正方体;这是我勤劳的双手,我们叫它圆柱;这是我的双腿,我们叫它长方体,关节处叫做球。

互动新授

长方体

正方体

圆柱

你知道它们的名字吗?

长方体

:长长方方的,有六个面,相对的

面是相同的。

正方体

:方方正正的,六个面一样大

圆柱

:直筒筒的,两头圆圆的,上下一样粗

:圆圆的,能滚动

摸一摸

认一认

长方体

正方体

圆柱

1

2

3

4

长方体

1

2

3

4

正方体

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2

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圆柱

1

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长方体

圆柱

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长方体

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正方体

圆柱

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长方体

正方体

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圆柱

玩一玩

巩固拓展

3

1

2

1

自己动手搭一搭吧!

知识巩固练基础

1.选一选。

(1)下面的物体中,()最易滚动。

①②③.

(2)笑笑在搭积木,她想搭得稳一些,应该将()摆在最下面。

①②③.

2.哪些能站稳?在能站稳的下面画“√”。

3.在搭得最高的下面画“√”,在搭得最稳的下面画“”。

思维空间练培优

4.哪组物体容易搭得又高又稳?圈一圈。

你在这节课的学习中有哪些收获?

课堂小结

长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形;长方体、正方体不能往其他方向滚动,圆柱只能往两个方向滚动,球可以往任何一个方向滚动。

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