《方差与标准差》参考教案2 (1).doc

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§2.3.2方差与标准差

教学目标

一、知识与技能：通过实例是学生理解样本数据的方差、标准差的意义和作用；学会计算数据的方差、标准差；使学生掌握通过合理抽样对总体的稳定性水平作出科学估计的思想．

二、过程与方法：通过具体例子来说明意义及内涵，并加以计算把握

三、情感态度与价值观：体会反应离散程度的量的思想方法

教学重点

用样本数据的方差和标准差估计总体的方差与标准差．

教学难点

理解样本数据的方差、标准差的意义和作用，形成对数据处理过程进行初步评价的意识．

教学过程

一、问题情境

1．情境：甲、乙、丙三人入选国家射击运动员，各射击三次，发挥程度如下：

人员

第一次

第二次

第三次

甲

9.2

8

9.8

乙

9.2

9.4

9.8

丙

9

9.6

9.6

假如你是挑选人，你挑哪一位？为什么？

二、学生活动：看平均成绩，但三个平均成绩都是9.4,这样需要看三人发挥的稳定程度

1、看极差：甲0.8,乙0.4,丙0.6乙入选

2、看与平均数的差别:甲：02+0.42+0.42=0.32;乙：0.22+02+0.22=0.08;丙：0.42+0.22+0.22=0.24;乙入选

三、建构数学

1．方差：一般地，设一组样本数据，，…，，其平均数为，则称为这个样本的方差．

因为方差与原始数据的单位不同，且平方后可能夸大了离差的程度，我们将方差的算术平方根称为这组数据的标准差．

2．标准差：标准差也可以刻画数据的稳定程度．

3．方差和标准差的意义：描述一个样本和总体的波动大小的特征数，标准差大说明波动大．

四、数学运用

1．例题：

例1．甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下（单位：t/hm2），试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定。

品种

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

甲

9.8

9.9

10.1

10

10.2

乙

9.4

10.3

10.8

9.7

9.8

解：甲品种的样本平均数为10，样本方差为

[（9.8-10）2+（9.9-10）2+（10.1-10）2+（10-10）2+（10.2-10）2]÷5=0.02.

乙品种的样本平均数也为10，样本方差为

[（9.4-10）2+（10.3-10）2+（10.8-10）2+（9.7-10）2+（9.8-10）2]÷5=0.24

因为0.240.02，所以，由这组数据可以认为甲种水稻的产量比较稳定。

例2．为了保护学生的视力，教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换。已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下，试估计这种日光灯的平均使用寿命和标准差。

天数

151~180

181~210

211~240

241~270

271~300

301~330

331~360

361~390

灯泡数

1

11

18

20

25

16

7

2

分析：用每一区间内的组中值作为相应日光灯的使用寿命，再求平均寿命。

解：各组中值分别为165，195，225，285，315，345，375，由此算得平均数约为

165×1%+195×11%+225×18%+255×20%+285×25%+315×16%+345×7%+375×2%=267.9≈268(天)

这些组中值的方差为

1/100×[1×(165-268)2+11×(195-268)2+18×(225-268)2+20×(255-268)2+25×(285-268)2+16×(315-268)2+7×(345-268)2+2×(375-268)2]=2128.60(天2).

故所求的标准差约（天）

答：估计这种日光灯的平均使用寿命约为268天,标准差约为46天.

练习：课本第71页练习第1题；

例3、某工人在30天中加工一种零件的日产量的情况是：有2天是51件，有3天是52件，有6天是53件，有8天是54件，有7天是55件，有3天是56件，有1天是57件。计算该工人30天的平均日产量

解：=51×2/30+52×3/30+53×6/30+54×8/30+55×7/30+56×3/30+57×1/30)

=×(2×51+3×52+6×53+8×54+7×55+3×56+1×57)≈54

点评：这一原始方法对于树木越大，显得越不方便，能否将其改进呢？分析给出的数据，都在50左右摆动，可以将原始数据都减掉50，将大数化小，来进行计算。于是有：

[方法二]将生产件数各减50得到：1，2，3，4，5，6，7它们出现的次数分别为2，3，6，8，7，3，1。=×(2×1+3×2+6×3+8×4+7×5+3×6+1×7)≈4，≈4+50=54

思考问题：一般的，y1=ax1+b,y2=ax2+b,y3=ax3+b,……,