【学习任务单】供给侧结构性改革.pdf

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《供给侧结构性改革》学习任务单

一、学习指南

1.课题名称:

高中思想政治新名词例谈

时政新名词之“供给侧结构性改革”

2.达成目标:

通过观看教学视频和完成任务单所列的学习任务,能正确理解供给侧结构性改革。

培养观察、分析、思考问题的能力。感悟浙江省在供给侧改革中“勇立潮头”的

精神和勇气,增强自豪感。

3.学习方法建议:

①认真阅读2018年4月第7版《经济生活》教材第十课第二框“贯彻新发展理念建

设现代化经济体系”的相关知识,明确我国进行供给侧结构性改革的背景和做法。

②在观看视频过程中,遇到探究思考问题,请按暂停键,等自己有答案后在继续

观看。

③注意理论联系实际。运用互联网技术,收集我国不同领域地区或产业在供给侧

结构性改革的具体做法。

4.学习形式预告:

①供给侧结构性改革名词将从“提出、实施、运用”三方面介绍。

②从是什么、为什么、怎么做三个角度,具体讲解供给侧结构性改革的相关知识。

③思考浙江省外贸企业转型升级措施的意义。

二、学习任务

1.正确理解供给侧结构性改革的含义,大致了解改革提出的背景。

2.能将所学知识与供给侧结构性改革的具体做法链接起来。

3.完成思考与运用环节中任务。

三、资源链接

供给侧结构性改革的浙江探索;海盐供给侧结构性改革全力打响智能集成家居嘉兴品牌

四、困惑与建议

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