八年级地理下册 6.4 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区说课稿 新人教版.docx

八年级地理下册6.4西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区说课稿新人教版

一、教学内容

本节课的教学内容为新人教版八年级地理下册第六章第四节《西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区》。本节课主要讲述了新疆维吾尔自治区的地理特征、资源优势以及在国家西部大开发战略中的地位和作用。具体内容包括：

1.新疆维吾尔自治区的地理位置、地形地貌、气候特点。

2.新疆的资源优势，包括石油、天然气、煤炭等能源资源，以及棉花、甜菜等农业资源。

3.新疆在国家西部大开发战略中的重要性，如基础设施建设的推进、产业布局的优化等。

二、核心素养目标

1.地理实践力：通过分析新疆的地理特征和资源优势，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维：培养学生空间思维和综合思维，能够从多角度分析新疆在国家西部大开发战略中的地位和作用。

3.地理价值观：引导学生认识新疆在我国经济发展、民族团结、社会稳定中的重要性，增强国家意识和边疆意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了中国的行政区划、地形地貌、气候类型等基础知识，对我国的地理概况有了初步的了解。此外，学生还了解了一些关于西部大开发的基本信息，为学习新疆维吾尔自治区的相关内容打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对地理学科具有浓厚的兴趣，尤其是在了解不同地区的风土人情、资源分布等方面。在能力方面，学生具备一定的阅读、分析、归纳和总结能力。在学习风格上，学生更喜欢通过案例分析和实地考察的方式学习地理知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本节课时，可能会对新疆的地理位置、地形地貌、资源分布等方面的知识感到抽象和难以理解。此外，对于新疆在国家西部大开发战略中的地位和作用，学生可能难以把握全局，需要教师进行引导和解析。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、地理信息系统（GIS）软件。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：数字地理教材、在线教育资源库、地理学科网站。

4.教学手段：PPT演示、视频播放、案例分析、小组讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾已学的地理知识，例如：“同学们，我们之前学习了哪些关于我国西部地区的知识？请简要介绍西部大开发战略。”学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将要学习的是西部大开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区，让我们一起来了解这个神秘而美丽的地区。”

2.讲授新知（20分钟）

（1）介绍新疆维吾尔自治区的地理位置、地形地貌和气候特点，引导学生通过地图和案例了解这些知识点。

（2）讲解新疆的资源优势，包括能源资源、农业资源和旅游资源等，通过图片和数据展示新疆的资源丰富程度。

（3）分析新疆在国家西部大开发战略中的地位和作用，重点讲解基础设施建设、产业布局优化等方面，通过实际案例让学生理解新疆的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师提出问题，要求学生结合教材内容回答，如：“请列举新疆的两种主要资源优势。”

（2）学生分组讨论，针对新疆在国家西部大开发战略中的地位和作用，提出自己的看法和见解。

4.课堂小结（5分钟）

教师对本次课程进行简要回顾，强调新疆维吾尔自治区在地理位置、资源优势和西部大开发战略中的重要性，并总结学生在课堂上的表现。

5.作业布置（5分钟）

（1）要求学生结合教材内容，撰写一篇关于新疆维吾尔自治区资源优势和在国家西部大开发战略中地位和作用的短文。

（2）鼓励学生课下收集有关新疆的资料，为下一节课的学习做好准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）新疆维吾尔自治区概况：提供关于新疆的历史、文化、民族、旅游等方面的资料，帮助学生更全面地了解新疆。

（2）西部大开发政策解读：收集国家关于西部大开发的政策文件和解读，让学生了解国家战略的具体内容和目标。

（3）新疆地理风光视频：搜集新疆的自然风光、城市景观、民俗文化等视频资料，通过视觉感受加深学生对新疆的认识。

（4）新疆特色资源案例：包括新疆的棉花、甜菜、油气资源等详细介绍，以及这些资源的开发对当地经济的影响。

（5）新疆区域发展规划：介绍新疆未来发展的规划蓝图，包括城市规划、交通建设、能源开发等。

2.拓展建议：

（1）鼓励学生阅读关于新疆的书籍和文章，如《新疆概览》、《走进新疆》等，以加深对新疆地理、历史和文化的理解。

（2）组织学生观看新疆地理风光视频，如《美丽新疆》、《新疆好地方》等，让学生通过视觉体验感受新疆的魅力。

（3）引导学生关注西部大开发政策动态，通过新闻媒体、政府公告等渠道了解政策实施情况和成效。

（4）布置学生进行小组研究项目，选择新疆的一种特色资源进行深入调查，包括资源的分布、开发情况