2024-2025学年高中语文 第六课 第1节 语不惊人死不休-选词和炼句说课稿1 新人教版选修《语言文字应用》.docx

2024-2025学年高中语文第六课第1节语不惊人死不休-选词和炼句说课稿1新人教版选修《语言文字应用》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中语文第六课第1节语不惊人死不休-选词和炼句说课稿1新人教版选修《语言文字应用》

教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版选修《语言文字应用》第六课第1节“语不惊人死不休-选词和炼句”。本节课将引导学生学习如何精心选择词语和巧妙运用句式，以提升语言表达的效果。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了基本的语言表达和修辞手法，本节课将在此基础上深入探讨如何通过选词和炼句来增强语言的表现力。教材中通过经典例句和名篇的分析，让学生理解并掌握选词炼句的方法，进而提高他们的写作水平。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析例句和名篇，提高学生准确、精炼选词和灵活运用句式的语言表达能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过比较、分析和综合，深入理解语言文字背后的思维逻辑和审美价值。

3.文化传承与理解：引导学生理解和欣赏中华优秀传统文化中蕴含的语言艺术，增强文化自信。

4.实践创新与发展：激发学生在实际写作中运用所学知识，创造性地进行语言实践，提高写作创新素养。

重点难点及解决办法

重点：掌握选词炼句的基本方法和技巧，能够运用到实际写作中。

难点：1.精确把握词语的微妙区别和句式的变化对语言效果的影响。

2.在实际写作中灵活运用所学方法，创造性地提升语言魅力。

解决办法与突破策略：

1.通过教材中的例句和名篇，让学生直观感受选词炼句的重要性，通过对比分析，让学生理解词语选择和句式变化对表达效果的影响。

2.引导学生进行小组讨论，分享各自在选词炼句上的心得体会，通过互动交流，促进学生深入理解和掌握方法。

3.设计针对性的练习题，让学生在课堂上实际操作，及时反馈和纠正，巩固所学知识。

4.鼓励学生课后进行创作练习，教师提供个性化指导，帮助学生将所学知识内化为自己的写作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版选修《语言文字应用》教材。

2.辅助材料：收集相关名篇佳作、词语辨析案例，以及选词炼句的PPT演示文稿。

3.多媒体资源：准备相关视频片段，用于展示语言表达的魅力及选词炼句的实际效果。

4.教室布置：设置讨论区，便于学生分组讨论和分享，同时确保教学环境舒适、有序。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段语言优美、情感丰富的文学作品朗诵视频，让学生初步感受语言文字的魅力。

2.提出问题：请学生谈谈视频中给他们留下深刻印象的词语或句子，引发学生对选词炼句的思考。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解选词炼句的概念及重要性，让学生明白本节课的学习目标。

2.分析教材中的例句和名篇，展示选词炼句的具体方法和技巧。

a.通过对比分析，让学生感受词语选择和句式变化对表达效果的影响。

b.举例讲解如何通过选词炼句提升语言魅力。

三、师生互动环节（10分钟）

1.小组讨论：学生分成若干小组，针对教材中的例句和名篇，讨论选词炼句的方法和技巧。

2.分享心得：每组选代表分享本组的讨论成果，教师点评并给予指导。

3.实际操作：教师给出一个主题，让学生现场进行选词炼句的练习，教师实时指导。

四、巩固练习（10分钟）

1.个人练习：学生独立完成教材后的练习题，巩固所学知识。

2.课堂提问：教师针对练习题进行提问，检查学生对新知识的理解和掌握程度。

五、课堂总结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，让学生明确自己的收获。

2.强调选词炼句在写作中的重要性，鼓励学生在实际写作中运用所学知识。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《红楼梦》中诗词选段，让学生感受古典文学中选词炼句的精妙。

-现代作家如莫言、余华的作品片段，分析现代文学中的语言特色。

-诗歌鉴赏：选取唐代诗人杜甫、李白的诗歌，让学生品味其中的词语选择和句式运用。

2.课后自主学习和探究：

-让学生选取一部自己喜欢的文学作品，分析并记录下其中的精彩词语和句子，以及它们对表达情感和主题的作用。

-鼓励学生尝试创作一首短诗或一篇短文，运用本节课所学选词炼句的方法，提升作品的语言表现力。

-探究不同文体（如散文、小说、诗歌）中选词炼句的特点和差异，形成研究报告。

-阅读一些关于修辞手法的书籍，如《修辞学概要》、《现代汉语修辞学》等，加深对语言表达技巧的理解。

-观看一些关于语言表达和写作技巧的视频讲座，如《如何写好一篇文章》、《提升写作水平的五个技巧》等。

-参与线上写作社区，与其他写作者交流写作经验，