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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
六年级
学期
(秋季)
课题
七律长征
教学目标
1.朗读课文,读出磅礴的气势。背诵课文。
2.领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
3.感受新时代的长征精神,愿意将长征精神传承下去。
教学重难点
教学重点:
1.朗读课文,读出磅礴的气势。
2.领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
教学难点:
1.领悟诗句表达的情感,感受红军大无畏的革命精神。
2.感受新时代的长征精神,愿意将长征精神传承下去。
教学过程
一、单元解说
今天我们开始学习第二单元,重温“革命岁月”。《七律·长征》生动概述了二万五千里长征的艰难历程;《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,五名八路军战士保家卫国的壮举;《开国大典》记录了新中国成立庆典的宏大壮阔场面;《灯光》回忆了解放战争时期以郝副营长为代表的战士为革命胜利英勇献身的一段往事;《我的战友邱少云》记叙了在朝鲜战争时期,邱少云为了执行潜伏任务在烈火中牺牲的经过。
今天我们就来学习本单元第一课《七律·长征》,在学完本课后,相信你对长征会有更多的了解。
二、总书记讲话导入
2016年7月18日,习近平总书记在宁夏回族自治区固原市参观三军会师纪念馆时强调:“我们要继承和弘扬好伟大的长征精神,有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。”那长征精神是什么呢?
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