《研学旅行综合评价指南》(DB4105T 240-2024).pdfVIP

《研学旅行综合评价指南》(DB4105T 240-2024).pdf

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ICS03.200

CCSA12

4105

安阳市地方标准

DB4105/T240—2024

研学旅行综合评价指南

2024-10-14发布2024-11-15实施

安阳市市场监督管理局发布

DB4105/T240—2024

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4评价原则1

5评价主体2

6评价内容2

7评价方法6

8评价结果运用7

附录A(资料性)研学旅行对学生评价表9

附录B(资料性)研学旅行对学校评价10

附录C(资料性)研学旅行对第三方服务机构评价表11

附录D(资料性)对基地(营地)评价12

I

DB4105/T240—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由安阳市文化广电体育旅游局提出并归口。

本文件起草单位:安阳市文化广电体育旅游局、安阳市教育局、河南省标准化和质量研究院。

本文件主要起草人:李付强、李静、廖方方、白洁、郭敬东、朱琰、张中杰、李佳欣、李文莉、杨

艳丽、宋铮。

II

DB4105/T240—2024

研学旅行综合评价指南

1范围

本文件给出了研学旅行的评价原则、评价主体、评价内容和方法及评价结果运用等方面的建议。

本文件适用于中小学生研学旅行活动的综合评价。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

DB4105/T155-2021研学旅行组织与服务规范

3术语和定义

DB4105/T155-2021界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

研学旅行

以中小学生为主体对象,由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集体食宿等方式开

展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

[来源:DB4105/T155-2021,3.1,有修改]

3.2

主办方

有明确研学旅行主题和教育目的的研学旅行活动组织方。

[来源:DB4105/T155-2021,3.2]

3.3

承办方

与研学旅行活动主办方签订合同,具备相关资质,提供研学旅行服务的专业机构。

[来源:DB4105/T155-2021,3.3]

3.4

供应方

向中小学生研学旅行供应各种所需资源的企业和个人,包括提供

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