电子工业版（2022）第五册小学信息科技 2.4测试小组成员的身体质量指数是否标准 课件.pptxVIP

《2.4探究项目-测试小组成员

的身体质量指数是否标准》2023年电子工业出版社五年级上册-第2单元算法的控制结构-珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容

1活动1：项目目标4活动2：项目准备3活动3：项目过程《目录》信息科技2活动4：项目总结

01项目目标活动1

01.知识点讲解体重是衡量一个人是否健康的重要指标。身体质量指数是目前国际上常用的衡量一个人胖瘦程度及是否健康的标准。身体质量指数(英文为BodyMassIndex，简称为BMI)，是用体重(千克)除以身高(米)的平方得出的数字。例如，小明是男生，年龄为10岁，体重48千克，身高1.6米，那么小明的身体质量指数为48÷1.62=18.75。不同年龄和性别的人的BMI标准范围不同，BMI应该维持在一个标准的范围内。如果高了则表明被测人偏胖(见表2.4.1)，他(她)可能运动不足、营养过剩，或有某种内分泌系统的疾病，而且可能会引起多种并发症;如果低了则表明被测人偏瘦，他(她)可能营养不良、贫血，甚至可能会引起身体机能失调活动1：项目目标01

01.知识点讲解活动1：项目目标01

01.知识点讲解活动1：项目目标01利用本单元学到的知识，以“测试小组成员身体质量指数是否标准”为主题开展项目研究，要求团队分工协作，查找与“身体质量指数”相关的资料，最终设计出一个可以连续测试人的身体质量指数是否标准的算法，并形成项目成果。实践探究

02项目准备活动2

01.知识点讲解为了完成项目，需要做以下准备。1.全班同学分成若干小组，建议每小组由3~4名同学组成，组内同学分工明确。2.做好项目设计，注意记录项目完成情况。3.在完成项目的过程中注意收集相关素材，为完成项目报告做准备活动2：项目准备02

03项目过程活动3

01.知识点讲解活动3：项目过程03为了保证顺利完成项目，可参考表2.4.2所示的几个实施阶段检查项目进度。

04项目总结活动4

01.知识点讲解活动4：项目总结03完成本单元项目后，各小组提交项目学习成果(包括查找的相关资料，算法设计流程图、程序、项目报告等)，开展交流与评价，体验用算法解决一个问题的完整过程，记录在这一过程中的收获。提示：计算年龄方式:从出生到测试时共经历的周年数。以半岁为单位，用测试日期减去出生日期，不足半年的舍弃，超过半年的在整数基础上加0.5岁。例如，某学生生日为2010年9月25日，测试日期为2020年9月24日，则其年龄为9.5岁:如果测试日期为2021年3月24日，则其年龄为10岁。

《总结》信息科技1活动1：项目内容4活动2：项目准备3活动3：项目过程2活动4：项目总结