2024学年八年级英语上册 Module 9 Population Unit 2 Arnwick was a city with 200，000 people说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2024学年八年级英语上册Module9PopulationUnit2Arnwickwasacitywith200，000people说课稿（新版）外研版

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教学内容

2024学年八年级英语上册Module9PopulationUnit2Arnwickwasacitywith200,000people，本节课选自外研版教材。本单元主要讨论人口问题，本节课的教学内容主要包括以下部分：

1.阅读课文Arnwickwasacitywith200,000people，了解Arnwick城市的人口变化及其对城市的影响。

2.学习和掌握与人口相关的词汇，如：population,increase,decrease,density等。

3.学习并运用一般过去时态描述过去的人口状况。

4.通过课文内容，分析和讨论人口变化对社会和环境的影响。

5.培养学生的阅读理解能力和跨文化交际意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：培养学生准确理解和运用英语词汇和语法描述人口变化情况，提高学生的英语阅读理解能力。

2.思维品质：通过分析课文中的数据和信息，培养学生批判性思维和逻辑推理能力，使其能够从多角度看待人口问题。

3.文化意识：引导学生了解不同国家和地区的人口现状，增强对全球人口问题的认识，提高跨文化交际能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，使其在课堂内外能够主动获取和运用英语知识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握课文中的关键词汇，如population,increase,decrease,density等，并能正确运用这些词汇描述人口变化。

②学习并运用一般过去时态描述过去的人口状况，如：Arnwickhadapopulationof200,000peoplein1960.

③理解课文内容，分析人口变化对城市生活的影响。

2.教学难点

①区分并正确使用一般过去时态和现在时态，避免在描述人口变化时混淆时态。

②在阅读过程中，提取并整合课文中的关键信息，形成对Arnwick城市人口变化的完整理解。

③分析课文中的数据和信息，培养学生从不同角度思考人口问题，并能够进行合理的推断和预测。

教学方法与策略

1.选择讲授和讨论相结合的教学方法，以教师讲解课文内容为基础，引导学生通过讨论深入理解人口变化对城市的影响。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟成为城市规划者，讨论如何应对人口变化带来的挑战，以促进学生参与和互动。

3.利用多媒体辅助教学，通过展示历史人口数据图表，帮助学生直观理解课文内容，增强学习效果。

4.采用案例研究方法，分析现实世界中的城市人口问题，让学生将所学知识应用到实际情境中。

5.教学媒体使用上，采用PPT展示关键信息和数据，同时利用网络资源，如在线人口统计数据库，以丰富教学资源。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人口问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人口增长是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同国家人口密度的图片，让学生初步感受人口问题的现实意义。

简短介绍人口问题的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人口问题基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人口问题的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人口问题的定义，包括其主要影响因素和后果。

详细介绍人口问题的组成部分，如人口增长、人口密度、人口结构等，使用图表帮助学生理解。

3.人口问题案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人口问题的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的与人口问题相关的案例进行分析，如城市拥挤、资源短缺等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人口问题的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论如何应对人口问题，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人口问题相关的主题进行深入讨论，例如城市人口管理、人口老龄化等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人口问题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，