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广东省廉江市实验学校高中政治11.2积极参与国际经济竞争与合作1说课稿（必修1）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

广东省廉江市实验学校高中政治11.2积极参与国际经济竞争与合作1说课稿（必修1）

课程基本信息

1.课程名称：广东省廉江市实验学校高中政治11.2积极参与国际经济竞争与合作

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年11月

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《高中政治》必修1第11章第2节内容，积极参与国际经济竞争与合作。通过本节课的学习，让学生了解我国在国际经济竞争与合作中的地位和作用，培养学生的国际视野，提高他们的政治素养。

核心素养目标

培养学生政治认同，理解国家积极参与国际经济竞争与合作的重要性；发展科学精神，通过分析国际经济形势，提高逻辑思维与判断能力；培养参与意识，激发学生积极参与全球化进程的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了国内外经济发展基本概念，了解了市场经济运作原理，对国际贸易有一定的认识。

2.学生对国际事务充满好奇，具备一定的逻辑分析能力和团队协作能力。他们喜欢通过案例分析和讨论的方式学习，对实践活动有较高的参与热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对国际经济竞争与合作的理解不够深入，分析问题时难以把握全局；在探讨国际合作问题时，可能受到意识形态的影响，难以客观评价国际关系。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：PPT课件、相关教学视频、网络新闻资讯

4.教学手段：案例分析法、小组讨论、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

2.讲授新知（20分钟）

（1）介绍国际经济竞争与合作的基本概念，包括贸易、投资、金融等领域的合作。

（2）分析我国在国际经济竞争与合作中的地位和作用，通过具体案例（如“一带一路”倡议）阐述我国的发展策略。

（3）讲解国际经济合作的原则和规则，以及我国参与国际经济合作的经验和成果。

（4）讨论国际经济竞争与合作对国内经济发展的影响，引导学生理解国家积极参与国际经济竞争与合作的意义。

3.巩固练习（10分钟）

（1）进行小组讨论，让学生分享自己对国际经济竞争与合作的理解。

（2）提出问题，要求学生结合所学内容，分析我国在某一国际经济合作项目中的优势和挑战。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

（1）要求学生撰写一篇关于我国国际经济竞争与合作的小论文。

（2）鼓励学生关注国内外经济新闻，了解国际经济形势，为下节课的讨论做准备。

学生学习效果

1.学生能够准确理解国际经济竞争与合作的概念，掌握相关的基本知识，如国际贸易、国际投资、国际金融等领域的合作规则和机制。

2.学生能够分析我国在国际经济竞争与合作中的地位，认识到我国积极参与国际经济合作的重要性和战略意义，例如通过“一带一路”倡议推动全球化进程。

3.学生能够结合具体案例，探讨国际经济合作对国内经济的影响，理解国内外经济形势变化对企业和个人可能带来的机遇和挑战。

4.学生能够运用所学知识，对国际经济竞争与合作中的热点问题进行独立思考，提出自己的见解，如对国际贸易争端的看法和应对策略。

5.学生通过小组讨论和课堂互动，提高了团队协作能力和公共演讲能力，能够在讨论中表达自己的观点，尊重他人的意见，形成合理的共识。

6.学生在巩固练习中，能够将理论知识与实际案例相结合，通过分析具体的经济合作项目，提升自己的逻辑思维和分析问题的能力。

7.学生通过撰写小论文，加深了对国际经济竞争与合作的理解，能够运用所学知识，以书面形式清晰地表达自己的思考和分析。

8.学生在关注国内外经济新闻的过程中，培养了对国际经济形势的敏感度，提高了自己的信息收集和处理能力，为后续的学习和讨论打下了坚实的基础。

9.学生在学习过程中，逐步形成了正确的世界观、人生观和价值观，增强了国家意识和国际视野，为成为适应全球化发展的复合型人才奠定了基础。

10.学生在学习后，能够将国际经济竞争与合作的知识应用到实际生活中，例如在未来的学习和工作中，能够更好地理解国际市场规则，积极参与国际交流与合作。

板书设计

①国际经济竞争与合作的基本概念

-国际贸易

-国际投资

-国际金融合作

②我国在国际经济竞争与合作中的地位和作用

-“一带一路”倡议

-自贸区建设

-国际合作项目

③国际经济竞争与合作的原则和影响

-合作共赢原则

-自主自愿原则

-对内改革与对外开放的影响

教学反思与总结

在教学过程中，我力求通过多种方式激发学生的学习兴趣，帮助他们理解国际经济竞争与合作的重要性。在教学方法上，我尝试