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小学导学案
学年第二学期
姓名：
年级：二年级
学科：传统文化
二年级下册传统文化导学案1
课题1、蒙书诵读三篇课时1课时执教者
一、了解蒙学的有关基本内容及其伦理道德教育的特点.
导学
二、了解蒙学主要教材的内容及其特点.
目标
三、认识重读蒙学教材的现实意义.
重点蒙学伦理道德教育的特点
导学
重难点
难点蒙学主要教材的内容及其现实意义
教学
多媒体课件
准备
教学过程二次备课
1、谈话导入
导语:中国传统伦理道德以儒学为主体.儒学极为重视教化,
导入
主张通过教育培养社会成员良好的道德习惯,形成良好的社
新课
会风尚,达到化民成俗的目的.
2、小组内交流搜集到的关于道德教育的资料
3、全班汇报交流，老师做补充
（1）生平简介
（生卒年不详），西周齐国始祖。又名姜尚、吕尚、
探究
吕望，字子牙。西周初为“师”（武官名）。也称师尚
新知
父。辅佐文王、武王灭商有功，封于齐。智勇双全。相传
著有《六韬》、《太公家教》等。
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4、课外延伸
(1、)与父母一起多形式诵读。(2、)与父母交流诵读心
巩固得。(3、)课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、
应用同学交流。
太公家教《节选》
板书
弟子事师，敬同于父。
设计
习其道也、学其言语。
学生课前准备充分，搜集的资料比较好，课堂上有话可说，课堂气氛
教后好，课堂效果好。
反思
二年级下册传统文化导学案2
2、诗歌诵读《蝉》《画
课题课时1课时执教者
菊》
导学1.通过学习古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物诗的方法。
目标2.体会诗中表达的情感。
重点1、通过反复诵读，读准字音结构。
导学
重难点
难点2、了解一般咏物诗的方法。
教学
多媒体课件
准备
教学过程二次备课
导言：
导入师：同学们，我们已经学了不少古代诗歌了，这些
新课诗歌可以说是我国文化宝库中的灿烂明珠，给人享受，使
人陶醉。
一、教师解析，引导学生理解：
《画菊》花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝
探究头抱香死，何曾吹落北风中！h;
新知宋•郑思肖《画菊》并：靠，依傍。疏篱：稀疏的篱笆。赞
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