冀教版八年级英语上册教案：unit1 lesson5 meet ms.liu.doc

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第五课时Lesson5:MeetMs.Liu

重点单词

somepron.某人；有人

England英格兰（地名）

knowledgeableadj.有丰富知识的；博学的

encouragev.鼓励；支持

discussv.讨论；谈论

patientadj.有耐心的；能忍耐的

n.病人

重点短语

feelluckytodo...做……感到很幸运

encourage...todo...鼓励……做……

playthepiano弹钢琴

重点句子

1.IfeelluckytohaveherasmyEnglishteacher.我很幸运有她做我的英语老师。

2.Shestartedteachingsevenyearsago.她七年前开始教书。

3.Sheencouragesustoaskquestionsanddiscusstheanswerswitheachother.她鼓励我们互问互答,一起讨论答案。

4.Sheplaysthepiano,andsheisaverygoodsinger,too.

她会弹钢琴并且是一个优秀的歌手。

教学难点

用英语介绍自己和他人

环节1新课导入

Asksomequestionstostudents.

1.Whatdoestheteacherdowhenwemeetquestions？

2.Whatdowewanttheteachertodowithusafterclass？

Letthestudentsanswerthequestionsinclass.

设计意图：明确本课的教学内容,引导学生进入本课的话题。

环节2

1.Listentothetapeandknowaboutthemainpointsofthepassage.

2.Readthepassageanddecideifthefollowingstatementsaretrueorfalse.

(1)Ms.Liuhasbeenateacherforsevenyears.

(2)Sheisourfriendinandafterclass.

(3)Shelikesswimmingforexercise.

3.Workingroups.Practicethetext.Thenactitinfrontoftheclass.Whenthestudentsact,theycanusetheirownwords.Readthetextagainandfindmorequestionsaboutthistext.

S1：HowisMs.Liu’sclass？

S2：Whatdoessheencourageherstudentstodo？

S3：Whatisherinterest？

4.Supposeyouwanttowriteashortpassageaboutyourteacher.Youdon’tknowwhattosay.Howcanyoudo？Askyourclassmatesforadvice.Finishthetaskingroups.Thenafterafewminutes,letsomestudentsreadtheirpassageinfrontoftheclass.

5.ListentothetapeandfinishExercise1together.FillinthechartofExercise2.

6.AskthestudentstofinishoffExercise3bythemselves.

7.FinishoffExercise4in“Let’sDoIt！”.

设计意图：通过具体有针对性的讲解,帮助学生复习和巩固本单元语法点。

Unit1MeandMyClass

第五课时Lesson5:MeetMs.Liu

feelluckytodo...

encourage...todo...

playthepiano

1.Ifeelluckytohaveherasmy