三年级信息技术下册 第四单元 第25课《我的家乡》说课稿 冀教版.docx

三年级信息技术下册第四单元第25课《我的家乡》说课稿冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术下册第四单元第25课《我的家乡》说课稿冀教版

教学内容

《我的家乡》是冀教版三年级信息技术下册第四单元的第25课。本节课主要教学内容包括以下几个方面：

1.了解和使用搜索引擎查找与家乡相关的信息。

2.学习制作简单的PPT，介绍自己的家乡，包括家乡的地理位置、历史文化、风景名胜等。

3.掌握在PPT中插入图片、文字和动画的基本操作。

4.学会分享和展示自己的PPT作品，与同学交流家乡的特色和美好。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生运用信息技术工具检索、筛选和整理信息的能力，使其能够有效地获取与家乡相关的知识。

2.创新意识：激发学生的创新思维，通过制作PPT介绍家乡，培养学生的创意表达和信息呈现能力。

3.合作交流：在分享和展示PPT的过程中，培养学生与他人合作交流的能力，增强团队协作意识。

4.信息道德：教育学生在使用信息技术时，尊重他人隐私，遵守网络道德规范，合法使用网络资源。

教学难点与重点

1.教学重点

-使用搜索引擎查找信息：培养学生能够运用搜索引擎高效地找到关于家乡的文字、图片等资源。例如，教会学生如何使用关键词搜索、如何判断搜索结果的可靠性。

-PPT制作技巧：教授学生如何创建PPT文档，插入图片、文字，以及如何使用动画效果来丰富PPT内容。例如，如何选择合适的模板、如何调整图片大小和位置、如何添加动画效果。

-信息整理与呈现：指导学生如何将收集到的信息进行整理，形成结构清晰、内容丰富的PPT介绍。例如，如何组织内容结构，如何设计幻灯片布局。

2.教学难点

-信息筛选与判断：学生在使用搜索引擎时，可能会遇到大量信息，如何筛选出有价值的信息是一大难点。例如，如何区分广告信息与实际内容，如何判断信息的真实性。

-PPT动画使用：合理使用动画效果可以提升PPT的吸引力，但过多或不当的动画可能会分散观众注意力。例如，如何选择合适的动画效果，如何控制动画的播放速度和时机。

-分享与展示技巧：学生在分享和展示PPT时，可能会感到紧张或不知如何表达。例如，如何克服紧张情绪，如何有效地进行口头表达和视觉呈现。

教学资源准备

1.教材：冀教版三年级信息技术下册第四单元教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备家乡相关的图片、视频等多媒体资源，以及PPT制作教程文档。

3.实验器材：计算机、投影仪、白板，确保设备正常运行。

4.教室布置：将学生分成小组，每组一台电脑，方便学生合作制作PPT，同时预留出分享和展示的区域。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《我的家乡》这一主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道家乡吗？它在哪里？有什么特色？”

-展示一些关于家乡的图片或视频片段，让学生初步感受家乡的魅力或特点。

-简短介绍本节课的主题《我的家乡》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《我的家乡》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《我的家乡》的基本概念、组成部分和制作方法。

过程：

-讲解《我的家乡》的定义，包括其主要组成部分，如地理位置、历史文化、风景名胜等。

-详细介绍如何使用搜索引擎查找与家乡相关的信息，使用PPT制作的基本步骤。

-通过实例展示，让学生更好地理解《我的家乡》的实际应用或作用。

3.《我的家乡》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《我的家乡》的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的《我的家乡》案例进行分析，如不同地区的特色介绍。

-详细介绍每个案例的制作过程、设计思路和展示效果，让学生全面了解《我的家乡》的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息技术制作《我的家乡》介绍。

-小组讨论：让学生分组讨论《我的家乡》的展示方式、内容选择等，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与《我的家乡》相关的主题进行深入讨论，如家乡的历史、风景名胜、特色美食等。

-小组内讨论该主题的内容选择、信息整理和PPT设计等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《我的家乡》的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的内容选择、信息整理和PPT设计思路。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮