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浅谈农村留守儿童犯罪的原因及对策

摘要：通过了解农村留守儿童的含义及现状，进一步阐述了农村留守儿童犯罪的表现，深入分析其犯罪的原因，最终提出解决农村留守儿童犯罪的对策。

关键字：农村留守儿童犯罪

近年来，我国国民生产总值不断提高，已成为世界第二大经济体，随着城市迅猛发展，大批的农村人口不断的拥向城市，一方面机械在农田大规模作业代替了大量劳动力，另一方面，城里赚钱机会多，生活方式更加丰富。可是，许多农民背井离乡，使自己生活发生日新月异变化的同时，在农村老家“留守儿童”问题却日渐突出。

一、农村留守儿童的含义及现状

（一）农村留守儿童的含义

农村留守儿童是指父母或有一方到外地去打工，而将自己留在农村生活的儿童。他们通常与自己的双亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至其他亲戚、朋友生活在一起。据统计2012年9月，我国教育部公布：义务教育随迁子女人数超1260万，而义务教育阶段的留守儿童达到2200万，由此可以看出，大部分外出打工的父母会将孩子留在农村的家中。

（二）我国农村留守儿童的现状

我国农村留守儿童的产生主要来自于家庭和社会两个方面的影响。一方面，由于贫困的家庭，造成孩子的父母必须到城市去打工；另一方面，中国的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。我国农村留守儿童存在以下问题：

1、教育问题

从政府方面看，由于我国教育资源分布不均匀，与城市相比，农村存在教育环境较差、师资水平较低、教学设施不健全等问题，使在农村留守儿童受教育的程度较低，同时，缺乏心理咨询方面的课程，没有办法开展对留守儿童心理问题的正确疏导。

从家庭方面看，一是留守儿童父母外出务工对其学习方面的帮助和监督大大减少，并且他们对子女总体期待过低，缺乏硬性的要求，只认为孩子只需完成九年义务教育，孩子将来就定位在外出务工上；二是留守儿童大多寄养在祖辈或隔辈亲属家中，而这些监护人的文化水平普遍偏低，缺少正确教育方法，并且还要承担家务劳动和田间农活，无暇在学习上去正确指导孩子。

2、心理问题

由于缺乏成长时期应有的亲情关怀，家长也不可能时时刻刻掌握孩子的心理变化，这种亲情的缺失使一些孩子的性

三、农村留守儿童犯罪的原因

（一）学校教育的缺失?

对于农村留守儿童来说其成长过程中的一个重要的地方就是学校，但由于农村留守儿童普遍缺乏亲情的关爱，因此，他们比别的同龄人伙伴更需要从学校的学习生活中得到弥补，由于各种因素的限制，导致学校对留守儿童的教育还存在缺陷。?

一是过度追逐升学率，忽视素质教育。虽然我国近年来一直在提倡素质教育，但是很多学校受传统应试教育的影响，依然只重视升学率，特别是农村学校在此方面更为严重，进而忽视了对农村留守学生心理沟通与情感交流。目前，农村许多学校还将升学率与教师的福利津贴挂钩，学习成绩不好的学生自然被老师忽略甚至放弃。而由于农村留守儿童缺乏家庭关怀与教育，其学习成绩普遍较差，因而他们更加容易被学校老师所忽略和放弃。?

二是教学形式单一，教学效果较差。受农村学校教育经费的限制，导致农村教师素质参差不齐，一些教师在方法上“老套”，缺乏创新，甚至还存在教育方法错误。同时，农村教师相对城市较少、学历较低，并且不重视家访工作，与农村留守儿童的代管人交流与沟通，家庭教育不能更好的配合学校教育。此外，受到资金、专业人才等条件的限制，农村学校普遍没有开设心理辅导教育课程和法制教育课程。?

（二）社会不良风气的侵蚀?

如今，中国正处在社会的转型期，一些如拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想会扭曲缺乏辨别能力和抵抗能力的农村留守儿童的思想观念、生活观念，从而走上违法犯罪的道路。并且，大多农村学校受到传统封建理念的影响，对农村留守儿童的性教育避而不谈，致使农村留守学生在青春期时普遍缺乏了解对这一时期一些基本知识，同时，学校附近歌舞厅、酒吧、网吧等娱乐场人员混杂，管理较为混乱，而农村留守儿童自制力比较差，父母长期又不在身边，不能对其进行有效的监管，自己不自觉地就放松了要求，从厌学、迟到早退、旷课，慢慢发展到沉迷于歌舞厅、酒吧、网吧，再受到一些影视剧中黄色、暴力因素的影响，很容易沾染上抽烟、嗜酒、打架斗殴和赌博等不良习惯，从而迈向犯罪的深渊。

（三）政府管理缺失

农村基层干部还存在着队伍不稳定、人员素质偏低的问题，这使得农村留守儿童管理工作遇到层层阻碍。同时，大多数农村基层组织弱化，机构逐渐萎缩，使得其无法担负起关爱农村留守儿童的重任。许多对农村留守儿童的教育和监管处于“三无”状态，即无设施、无场所、无人员。有的农村留守儿童甚至不知道农村基层组织的存在，遇到问题也不知道到何地去维护自己