五年级信息技术上册 第十五课 体验电子邮件说课稿 华中师大版.docxVIP

五年级信息技术上册第十五课体验电子邮件说课稿华中师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级信息技术上册第十五课体验电子邮件说课稿华中师大版

教学内容分析

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《华中师大版五年级信息技术上册》第十五课《体验电子邮件》。本节课将引导学生了解电子邮件的基本概念、使用方法和礼仪，使学生能够熟练地发送和接收电子邮件。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前面的课程中已经学习了电脑的基本操作、网络的基本概念和浏览器的基本使用，具备了一定的信息检索和处理能力。本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识，通过实践操作，掌握电子邮件的使用技巧，进一步拓宽信息交流的渠道。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和合作交流能力。通过学习电子邮件的基本知识和使用方法，学生将提高信息检索、筛选、处理的能力，培养良好的信息交流习惯。同时，在实践操作中，学生将学会自主探索、解决问题，激发创新思维。此外，通过小组合作完成电子邮件发送任务，学生将增强团队协作意识，提升沟通表达和合作交流的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①电子邮件的基本概念和组成，包括邮件地址的格式、邮件的发送和接收过程。

②电子邮件的发送和接收操作，包括登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件以及接收和回复邮件。

2.教学难点

①电子邮件礼仪的培养，包括邮件标题的规范、邮件内容的格式和礼貌用语的使用。

②电子邮件附件的添加和下载，以及不同文件格式在邮件中的处理方法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《华中师大版五年级信息技术上册》教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备电子邮件使用的演示文稿、电子邮件礼仪的案例文档以及相关操作视频，用于课堂教学演示和帮助学生更好地理解教学内容。

3.实验器材：无特殊实验器材需求，但需确保每台电脑都能正常接入互联网，以便学生进行电子邮件的发送和接收实操练习。

4.教室布置：将学生按小组分组，每组配备一台或多台电脑，方便学生进行小组讨论和实操练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开始上课时，教师通过提问方式引导学生回顾上一节课所学的网络知识，例如：“同学们，上一节课我们学习了什么内容？谁能告诉我什么是浏览器？”在学生回答后，教师继续引导：“今天我们将学习一种新的网络交流方式，那就是电子邮件。你们有谁知道电子邮件是什么吗？”通过这种方式，激发学生的好奇心和兴趣，自然导入本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先展示电子邮件的界面，解释电子邮件的基本概念，包括邮件地址的格式、邮件的发送和接收过程。接着，教师通过演示文稿和实际操作，教授如何登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件以及接收和回复邮件。在此过程中，教师会强调电子邮件的礼仪，例如邮件标题的规范、邮件内容的格式和礼貌用语的使用。

在讲授过程中，教师会穿插一些互动环节，如提问学生电子邮件的某个功能如何操作，或者让学生尝试解释某个电子邮件礼仪的重要性，以确保学生能够积极参与并理解所学内容。

3.巩固练习（10分钟）

教师为学生提供一些模拟邮件，要求学生根据所学知识，尝试撰写邮件并添加附件。学生可以在自己的电脑上操作，教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。同时，教师会鼓励学生之间相互交流，共同解决遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课所学内容，包括电子邮件的基本操作和礼仪，并强调电子邮件在日常生活和学习中的重要性。教师会询问学生是否有未理解的地方，并进行针对性解答。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生使用电子邮件给父母或者朋友发送一封问候邮件，并在邮件中使用本节课所学到的电子邮件礼仪。同时，教师会提醒学生保存好邮件，以便下次上课时展示和讨论。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《电子邮件使用指南》：详细介绍电子邮件的进阶使用技巧，如使用过滤规则管理邮件、使用地址簿快速发送邮件、邮件签名设置等。

-《网络礼仪与沟通技巧》：深入探讨网络交流中的礼仪规范，包括邮件、聊天、论坛等多种网络沟通方式。

-《信息检索与处理》：讲解如何高效地在互联网上检索信息，并对获取的信息进行有效处理和利用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生尝试使用不同的电子邮件服务，如Gmail、Outlook等，比较它们的功能和用户体验，撰写一篇短文分享自己的使用心得。

-探索电子邮件的安全性问题，了解如何防止垃圾邮件和邮件诈骗，以及如何保护个人隐私。

-学习电子邮件的HTML格式撰写，尝试创建一封包含图片、链接和格式化文本的HTML