- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
中班主题风趣的车牌号码教案
中班主题风趣的车牌号码教案次要包含了设计思绪,活动目标,活动预备,活动过程等内容,认识常见的汽车的车牌号码,激发幼儿观察周围事物的兴味,学习运用比拟的方法区别本地和外地的车牌号码,开展幼儿的观察辩别能力,合适幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看风趣的车牌号码教案吧。
设计思绪:
在?交通工具?主题教学的图片展现过程中,有幼儿对图片中马路上的车辆上的数字牌子产生好奇:车子的前前方为甚么要写数字牌子的颜色为甚么不一样有甚么用途发现幼儿的这个学习动机,因而生成了以车牌号码为教学内容的子课题?风趣的车牌号码?。
活动目标:
1、认识常见的汽车的车牌号码,激发幼儿观察周围事物的兴味。
2、学习运用比拟的方法区别本地和外地的车牌号码,开展幼儿的观察辩别能力。
3、学习运用材料进行车牌号码制造,培养幼儿的动手操作能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探求、发现生活中的多样性及特点。
活动预备:
1、幼儿家中的各种车牌号码。
2、各种常见车型的车牌号码实物
3、居民身份证复印件〔放大〕。
4、〔6*25〕CMM长方形万通板假设干〔蓝色和黄色〕。
活动过程:
一、说话引入:
今天老师带来了一张卡片,在老师16周岁后它就不断跟着我,而且帮了老师很多忙,请你们猜猜它是甚么〔出示身份证复印件〕
二、介绍本地和外地的车牌,引导幼儿观察比拟它们的异同点:
T:本地的车牌:闽E7A789、闽E7B456、泰临357.3228等
T:外地的车牌:琼E4A122、闽A9B225、闽C3A356等。
三、介绍本地常见的几种车型的号牌:
A、摩托车的号牌:闽E7A894、闽E7B235等〔黄底黑字〕
B、小汽车的号牌:闽E7B123、闽E7L564等〔蓝底白字〕
C、特殊车的号牌:闽E412警〔白底黑字、红色警字警车〕、闽E7A121(黑底白字mdash;外商专用车)等。
四、布置背景墙:
师生共同把这些车牌布置在相应的车型背景墙上,为下一次主题活动创设相顺应的教育环境。
五、组织幼儿讨论:
背景墙上的车牌号码哪些是你见过的你们家的车片号码是哪个你还见过不一样的车牌号吗
六、分组活动:
第一组:提供各种本地和外地车牌的号码的列表,引导幼儿在本地车牌号码上贴上五角星。
第二组:提供摩托车和小汽车的车牌号码的列表,引导幼儿涂上相应的底色〔摩托车是黄底、汽车是蓝底〕。
第三组:提供各种车牌号码的条形卡,引导幼儿把其中最大的数字和最小的数字用红、绿两色涂出来。
第四组:提供卡纸〔黄色、蓝色〕、水彩笔,指点幼儿进行车牌设计。
内容总结
〔1〕中班主题风趣的车牌号码教案
中班主题风趣的车牌号码教案次要包含了设计思绪,活动目标,活动预备,活动过程等内容,认识常见的汽车的车牌号码,激发幼儿观察周围事物的兴味,学习运用比拟的方法区别本地和外地的车牌号码,开展幼儿的观察辩别能力,合适幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看风趣的车牌号码教案吧
〔2〕活动预备:
1、幼儿家中的各种车牌号码
〔3〕4、〔6*25〕CMM长方形万通板假设干〔蓝色和黄色〕
文档评论(0)