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《我的太阳》(教案)-2024-2025学年湘美版(2024)
小学美术一年级上册
项目教学内容
《我的太阳》是湘美版(2024)小学美术一年级上册的教学
内容。教材以太阳为主题,旨在引导学生通过观察、想象和创作,
表达自己对太阳的独特感受和认识。教材首先展示了一些不同形
态和风格的太阳图片,包括现实中的太阳形象以及艺术作品中富
一.教材分有创意的太阳造型,激发学生的兴趣和好奇心。接着通过简单的
析文字引导,让学生了解太阳的基本特征和作用,为学生的创作提
供知识基础。教材还安排了一些学生作品示例,展示了孩子们用
各种材料和手法创作的太阳作品,启发学生的思维,鼓励学生大
胆创新。本节课对于培养学生的想象力、创造力和艺术表现力具
有重要意义,同时也能让学生在创作过程中体验到美术的乐趣,
增强对美术学习的兴趣和自信心
1.知识与技能目标
(1).学生能够了解太阳的基本形状、颜色和特征
(2).掌握用简单的线条、形状和色彩来描绘太阳的方法
(3).学会运用不同的材料和工具创作太阳作品
2.过程与方法目标
(1).通过观察、欣赏和讨论,培养学生的观察能力和审美能
二、教学目
标力
(2).在想象和创作过程中,提高学生的想象力和创造力
(3).通过小组合作和交流,培养学生的合作意识和表达能力
3.情感态度与价值观目标
(1).让学生感受太阳的美丽和温暖,培养学生对自然的热爱
之情
(2).鼓励学生大胆表达自己的想法和情感,增强学生的自信
项目教学内容
心和艺术表现力
(3).培养学生的创新精神和实践能力,体验创作的乐趣
1.教学重点
(1).引导学生观察太阳的形状、颜色和特征,掌握太阳的基
本绘画方法
(2).启发学生发挥想象力,创作出具有个性和创意的太阳作
三、教学重
品
难点
2.教学难点
(1).如何引导学生用独特的方式表现太阳的光芒和温度感
(2).培养学生的创新思维,突破传统的太阳形象,创造出新
颖的太阳造型
1.直观演示法:通过展示大量的太阳图片、视频和教师的现场示
范,让学生直观地感受太阳的形态和绘画技巧
2.启发引导法:提出问题、讲述故事、引导学生联想等方式,
四、教学策启发学生的思维,激发学生的想象力和创造力
略
3.小组合作法:组织学生进行小组讨论和合作创作,培养学生的
合作意识和交流能力
4.评价激励法:及时对学生的作品和表现进行评价和表扬,鼓励
学生积极参与创作,提高学生的自信心和学习积极性
1.教师准备
五、教学准(1).收集各种太阳的图片、视频资料,制作成教学课件
备
(2).准备绘画工具和材料,如彩笔、油画棒、
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