人教版（2024秋）数学一年级上册 第四单元 11~20的认识课时4 解决问题课件.pptx

第四单元11～20的认识人教版数学一年级上册课时4解决问题

情景导入同学们去参观植物园，他们在排队等候，看他们多么的有秩序！

你从图中知道了什么信息？小悦排第10，小宇排第15。探索新知一

你知道小悦和小宇之间有几人吗？“之间”是什么意思？就是不包括小悦和小宇，站在他们两个中间的同学。

可以数一数。111213141510小悦和小宇之间有□人。4小悦小宇

也可以画一画。第10第15小丽和小宇之间有□人。4检验一下解答是否正确。

数4个数是15，和题中小宇排第15相符，说明解答正确。小悦排第10，从11开始往后数4个数。小悦第10第11第12第13第14小宇第15

1.（教材P83做一做）东东和玲玲之间有几人？我会用

第4第8答：东东和玲玲之间有3人。

求两个数之间有几个数，可以用数数法、画图法计算。归纳总结：

1.请写出13与20之间的数字。141516171819不包括13和20这两个数字。新知应用

歌咏比赛我是12号。2.他们中间有几个同学？我是17号。

第12第17答：他们之间有4个同学。

这节课你有什么收获？学到了哪些知识？

解决问题第10第15小悦和小宇之间有□人。4课堂小结

1.教材P84练一练第4题。课后作业