《从军行》教学课件1.pptxVIP

9古诗三首;从军行;标题中加“歌”“引”

“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”，乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。“从军”就是参军。;边塞诗：在唐代，有一批诗人,如高适、岑参、王昌龄、李益等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。;王昌龄盛唐边塞诗人，其七绝与李白齐名，被世人誉为“七绝圣手”。现存诗一百八十余首，明人辑有《王昌龄集》。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。;朗读《从军行》，读出节奏，读准字音。;再读古诗，借助注释，了解整首古诗大意，小组合作交流。;;唐高宗永隆年间，吐蕃、突厥这两个国家曾多次侵扰我国甘肃一带，唐礼部尚书裴行俭奉命出师征讨，青海地区就是征讨的主战场。战火硝烟，不仅使雪山一片黯淡，就连整个边塞地区也变得暗淡。;青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。;读诗的前两句，读出“望”的动作，读出沉重压抑之感以及戍边将士思念家乡，思念亲人的悲壮感。;;金甲都磨穿了，形容时间之长，战斗之艰苦。以及不把敌人消灭誓不还的决心。;黄沙百战（），

不破楼兰（）。;读诗的后两句，前一句压抑低沉，后一句读出将士铿锵有力、掷地有声的豪壮誓言。;通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托戍边生活的孤寂、艰