人教版（部编版）小学语文一年级上册 用拼音 教学设计教案1.docVIP

課题:语文园地二

第二課时（用拼音）

【敎学内容】义务教育教科书语文上册第36-38页.

【敎学目标】

1.通过趣味游戏等形式复习23个声母,使学生喜欢拼一拼的过程.

2.会用小棒、毛线、手势等摆字母,培养学生的学习兴趣.

3.读音节,区分形近、音近的声母.

【敎学重点】复习23个声母,体会学拼音的乐趣.

【敎学重点】读音节,区分形近、音近的声音.

【敎学准备】

1.教师:敎学課件

2.学生:若干小棒、毛线绳.

【敎学过程】

一、谈话导入.

同学们,这节課让我们继续学习《语文园地二》,请同学们翻开課本36页.到现在我们已经认识了23个声母朋友,今天我把它们都请出来了(用卡片复习).

1、多媒体課件按顺序出示23个声母.个别合作读,男女读,学生齐读.

bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw（板书23个声母）

(2)教师引导男、女生读儿歌:

b、p、m、f真淘气,去找d、t、n、l作游戏；ɡ、k、h和j、q、x,吵着闹着也要去；zh、ch、shir排在前,zcs排在后,我们叫上y和w,声母成员都到齐.

(3)教师指学生认读字母,点明“zhchshrzcs”的顺序和读音（平舌音和翘舌音）,个别纠正读音.

（4）教师小结

(5)学生动笔按照声母顺序连一连.指学生展示自己连出的图案.

2、还能摆什么