第15课 国共合作与北伐战争 教案 部编版历史与社会八年级上册.pdfVIP

第15课国共合作与北伐战争教案部编版历史与社会八年级上册

课程基本信息

学科历史年级八年级学期秋季

课题《国共合作与北伐战争》

教科书名：历史教材

书出版社：人民教育出版社出版日期：2017年7月第一版

教学目标

1·通过学习知道国共两党的第一次合作和黄埔军校的建立；掌握北

伐战争胜利进军的原因和经过；掌握北伐对象以及共产党在北伐战

争中的作用；知道国民革命失败和南京国民政府的建立；国民党背

叛革命和血腥屠杀等历史史实。

2·收集相关会议图片以及当时黄埔军向和培养的优秀军事人才的

图片资料；理清军阀混战背景下北伐战争的经过；收集国民党反动

势力血腥行为的资料。

3·通过学习本课，让学生体会到党为革命和人民付之的行动和作出

的牺牲，感受中国共产党的崇高革命精神，从而激发对党的崇敬之

情。

教学内容

教学重点：国共第一次合作和北伐胜利进军

教学难点：中国共产党和革命群众惨遭血腥屠杀的原因

教学过程

一、片头展示（5秒）

二、导入新课（30秒分钟）

1923年共产党在京汉铁路大罢工的教训中认识到，要完成反帝

反封建的革命任务，仅靠共产党的力量是不够的，因此，中共三大

认为共产党应该联合全国各革命党派，共产党员以个人身份加入国

民党，与公民党合作组成革命的统一战线。

三、新课教学（5分钟）

（一）第一次国共合作。

1、孙中山会不会同意与共产党合作，为什么？

辛亥革命后，孙中山不断领导反对军阀的斗争，致力于国民革

命，但最后大都失败了，迫使他寻找革命的新出路。意识到党组力

量的涣散，且在五四运动让他看到了人民的力量。就这样，孙中山

开始了他一生中最大的转变。

2、那么，第一次国共合作于哪年正式实现（1924年）？合作是

不是等于合并？

1924年1月国民党在广州召开一大，共产党员李大钊、毛泽东、

林伯渠、瞿秋白等人参加，会议上对三民主义做出新的解释并提出

“联俄联共扶助农工”三大政策，至此，两党正式合作。

3、说说与黄埔军校有关的历史事件和人物？

黄埔军校以创造革命军，挽救中国的危亡为宗旨。孙中山兼军校

总理，蒋介石任校长，周恩来担任政治部主任，它培养了一大批军

事、政治干部，对建立国民革命军，统一广东革命根据地和北伐战

争，起了重大作用。

（二）北伐战争

展示图片，概述北伐战争：

1.北伐战争的原因（目的）：打倒列强，消灭军阀，实现全国统

一；

2.北伐战争的对象：封建军阀；

3.北伐战争的经过：展示地图（着重介绍北伐军在浙江的战斗

情况）

4.工农大众的大力支持；

5.北伐取得的成就：推动了国民革命，动摇了北洋军阀的统治，

也有力地打击了帝国主义在中国的势力。

6.北伐的结果：由于蒋介石的背叛革命，北伐战争最后以失败

而告终。

（三）国民党反动集团叛变革命与南京国民政府的建立

1、1927年4月蒋介石在上海发动震惊中外的“四一二反革命政

变”并在南京建立国民政府；

2、同年7月，汪精卫在武汉召开分共会议，大肆屠杀共产党人

和工农群众，

3.、南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进

至北京、天津一带。1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易

旗帜”。南京国民政府实现了全国的统一。

（四）课堂小结（30秒）

探究：北伐战争取得巨大胜利,基本打垮了北洋军阀,但为什

么说国民革命失败了，你怎么看？

旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新

军阀对内镇压，对外出卖国家和民族的利益，是大地主和大资产阶

级的代表。因此，中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，

中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，国民革命最终失败了。

教学反思