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第一课知识框架第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展(回答:是什么、为什么)第二框坚持“两个毫不动摇”(回答:怎么做)毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
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2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用第二课我国的社会主义市场经济体制
市场调节01
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。一、市场调节1、合理配置资源(1)原因:人类的需要是多种多样、不断发展变化的,而在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源又是相对有限的。在资源总量一定的前提下,用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少。(2)目的:为了更好满足人类的多方面需要,社会必须对资源进行合理配置,以尽可能少的资源投入,生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。(3)配置手段:计划和市场是配置资源的两种基本手段。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。拓展:资源配置的基本手段实现资源合理配置基本手段计划市场市场经济计划经济市场在资源配置中起决定性作用的经济。根据政府计划调节经济活动的经济运行体制。改革开放以前改革开放以后逐步建立
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。一、市场调节2、计划经济和市场经济(1)含义:如果计划在资源配置中起决定性作用,就是计划经济体制;如果市场在资源配置中起决定性作用,就是市场经济体制。改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放以后,我国逐步建立了社会主义市场经济体制。(2)规律:市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。相关链接P15党对市场作用的认识历程十四大(1992年)十七大(2007年)十七大(2007年)十八届三中全会(2013年)十八大(2012年)十九届五中全会(2020年)使市场对资源配置起决定性作用制度上更好发挥市场的基础性作用使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。更大程度发挥市场的基础性作用更大程度更广范围发挥市场基础性作用充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。一、市场调节3、市场配置资源(1)方式:在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节着资源在全社会的配置。市场调节的本质是价值规律在起作用人们的经济活动价格供求竞争变化相互作用支配通过
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。拓展:价格机制、供求机制、竞争机制价格机制:价格是市场的核心信号,价格的变动反映了供求关系的变化。当某种商品供不应求时,价格上涨,生产者获利增加,会吸引更多的资源投入到该商品的生产中;反之,当供过于求时,价格下降,生产者获利减少,资源会流向其他更有利可图的领域。供不应求价格上涨获利增加生产扩大,需求减少供过于求价格下降获利减少生产缩小,需求增加资源流入资源流出
商品价格与供给、需求之间的关系供给曲线需求曲线供给量需求量价格价格价格上涨供给增加价格下降供给减少价格上涨价格下降需求减少需求增加PQ0SPQ0D生产者的影响消费者的影响表示价格变动对需求量的影响。当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当某种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。(反方向变化)表示价格变动对供给量的影响。价格升高,获利增多,生产规模扩大,供给增加;价格降低,获利减少,生产规模缩小,供给减少。(正方向变化
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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