9《屈原列传》课件统编版高中语文选择性必修中册_1.pptx

空白演示;教学目标;屈原是中国历史上伟大的爱国诗人，中国文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，被誉为“楚辞之祖”，楚国有名的辞赋家宋玉、唐勒、景差都受到屈原的影响。屈原是中国古代由集体创作_到个人独创_的标志性诗人，其主要作品有、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》。

《离骚》与《诗经》中的《国风》并称为“”对后世诗歌产生了深远影响。;属（zhǔ）草稿 惨怛(dá) 帝喾(kù) 举类迩（ěr）

濯(zhuó)淖(nào) 滋垢(gòu) 皭(jiào)然泥而不滓(zǐ)者也

既绌(chù） 从（zòng）亲 详（yáng)去 屈匄(gài）

唐昧(mò） 既咎(jiù) 相随属(zhǔ) 三闾（lǘ）大夫

餔（bū)其糟而啜(chuò）其醨（lí） 汶汶（mén） 温蠖（huò）;三、梳理文意，积累文言知识。;上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属(zhǔ)草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。;屈平疾王听之不聪也，谗(chán)谄(chǎn)之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛(dá)，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。;《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽(fěi)而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾(kù)，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩(ěr)而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯(zhuó)淖(nào)污泥之中，蝉蜕(tuì)于浊(zhuó)秽(huì)，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭(jiào)然泥而不滓(zǐ)者也。推此志也，虽与日月争光可也。;思考：给第3小段分层次，并概括每一层的内容。;其五;其六;其七;其八;其九;其十;信念：眷顾楚国，系???怀王，不忘欲反，存君兴国。精神：忠贞不渝的爱国精神。思考：司马迁为什么对怀王“不知人之祸”大发议论？①说明屈原的去留关系着楚国的命运，赞美屈原忠君爱国的情怀。②作者通过议论，处处流露出郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋，揭示楚王父子的昏聩无能以及当朝重臣的贪婪鄙陋，对屈原的不幸遭遇表达义愤与同情。

;①屈原在那举世混浊、众人皆醉的恶劣环境中，宁赴常流葬身鱼腹，决不以身之察察，受物之汶汶，也决不以皓皓之白，蒙世之温蠖地活着，他是以死明志。表现了他对理想和正义的执着追求，对卑劣、腐朽的切齿痛恨，是对邪恶势力的强烈控诉。也是对浑浑噩噩的人们的呼唤和激励。②但是我们应该看到：屈原的这种反抗终究是消极的。同时，他孤芳自赏，傲世疾俗的思想感情，也反映了其轻视群众，脱离人民的阶级局限和时代局限，表现了他“国无人莫我知兮”(《离骚》)的孤独感。

;其十一;其十二;四、理清文章层次结构。;;小结屈原形象;谢谢